以案说法教育法学典型案例分析.doc

_以案说法教育法学典型案例分析_精品文档整理2011年9月21号精品文档整理2011年9月21号“以案说法——《教育法学》典型案例分析”小课件使用分析报告一、教学目的《教育法学》课程是中央电大公共事业管理专业(教育方向)(本科)的一门必修课程。在本课程教学中逗号典型案例分析是一种十分重要和必不可少的方法。通过对教育领域内不断出现的各种典型案例进行综合分析与探讨逗号可使学生将所学知识与当前教育实际紧密结合逗号不断提高其综合运用所学知识解决实际问题、依法治教的能力和水平。由于教育法学案例的综合性较强逗号一个案例往往涉及本课程多个章节中的多个知识点逗号因而逗号典型案例分析既是本课程的教学重点逗号也是一些学生的学习难点所在。为此逗号本课件通过对精选的5个不同类型典型案例的分析与演练逗号将课程导学内容与案例分析过程有机融合逗号以帮助学生学习和掌握典型案例分析的基本步骤与方法逗号进一步加深学生对所学知识的理解和认识逗号激发他们的学习兴趣逗号缓解学习难度逗号以案说法逗号学以致用。二、(1)教育行政类——“陕西洋县高考替考事件”()(2)学校类——“千万元“捐资助学款”撂倒西大附中一串校长案”(2004-2007)(3)教师类——“教师当众读短信高二女生跳楼身亡案”()(4)学生类——“朔州二中高中生课上持刀杀死教师案”()(5)社会类——“校巴校内倒车轧死一小学生案”()教育法学案例可以有多种分类方法。本课件按照“教育行政部门、学校、教师、学生、社会”五类侵权主体将其分为“教育行政、学校、教师、学生、社会”五大类逗号并在每一大类中分别精选一则典型案例进行综合分析与演练逗号以实现教学目的。所选案例力求具有典型性、现实性、真实性逗号使学生将所学知识与当前教育教学实际紧密结合逗号培养其综合运用所学知识解决实际问题和依法治教能力逗号以案说法逗号学以致用。本课件精选的五个案例分别为:“看一看”、“想一想”、“做一做”三个模块逗号其分别含有“案情简介”、“案例分析方法导引”、“案例分析要点”等多个子模块逗号以综合实现教学目标。其基本结构图可示意如下:本课件简介案情简介看一看本课件简介案情简介看一看案例分析方法导引反思与拓展想一想案例分析要点典型案例分析练一练典型案例分析案例分析方法导引归纳反思想一想案例分析要点“本课件简介”——主要介绍本课件的教学目的、课件内容、主要特色、学习建议等逗号以便学生了解本课件的总体情况逗号更为有效地应用本课件。“案情简介”——通过图文并茂的方式逗号将案例的主要内容和一些真实情景生动形象地展示给学习者。所选案例具有真实性、典型性和现实性。有些案例还配有相关的视频资料。“案例分析方法导引”——通过层层设问的方式逗号引导学生重点把握案例分析的基本步骤与方法逗号以及相关的知识要点。“案例分析要点”——将每一案例通过“主体分析——法理分析——责任分析——启示分析”四个基本步骤进行分解练习与综合演练逗号帮助学生把握案例分析要点。“归纳反思”——通过对本案所涉及知识点的归纳与反思逗号使学生进一步了解各个知识点的内在联系与区别逗号明确案例分析的知识脉络、共性特点、基本要领和方法逗号深入理解和巩固所学知识。三、主要特色以案说法逗号学以致用针对当前教育法学中的一些现实与热点问题