Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?(4分) 。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。,简要分析其表达效果。(4分)①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。 ①不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 ②表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。。(4分) ①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。“苦瓜”为题有什么作用?(4分)①全文以苦瓜为线索,展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美与怀念。。(3分) 在漓江边,“我”被一只鹦鹉吸引,结识了一位残疾的摇船人,被他身残志坚、自食其力的故事所感动。(意思对即可。人物1分,情节2分,共3分)?(2分)①交待故事发生的环境。②引起下文。③营造朦胧的诗情。④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点,一点1分,共2分)3.“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4分) 因为摇船人其貌不扬且有残疾,与“我”想象的差别很大,“我”很失望。(2分)与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑),(1分)突出摇船人的精神品质。(1分)(意思对即可。共4分)?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分) ①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯:不甘心靠吃“社会低保”打发日子,靠摇船为生,不接受“我”给他的五十元钱。②乐观、开朗、热爱生活:爱笑,不避讳自己的残疾,积极面对生活。(意思对即可。每个方面2分,其中形象l分,分析1分。共4分。若答“阳刚”,言之成理也可)一、小升初诗词必备500句3、八仙过海,各显神通。(李绿园《歧路灯》)4、白骨露于野,千里无鸡鸣。(曹操《蒿里行》)5、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)8、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)9、百足之虫,死而不僵。(李时珍《本草纲目》)10、百尺竿头,更进一步(《朱文公文集》)11、百花齐放,百家争鸣。(双百方针)12、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫《寄李十二白二十韵》)13、壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)15、兵来将挡,水来土掩。(成语)16、冰冻三尺,非一日之寒。(中国俗语)17、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)18、不经一事,不长一智。(中国俗语)19、不入虎穴,焉得虎子。(《后汉书》)20、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)23、不以规矩,不能成方圆。(《孟子·离娄上》)24、不在其位,不谋其政。(《论语·秦伯》)25、不鸣则已,一鸣惊人。(《史记》)26、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)27、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。(白朴《喜来春》)28、不积跬(kui)步,无以至千里。(《荀子·劝学》)29、不积小流,无以成江海。(《荀子·劝学》)30、不管风吹浪打,胜似闲庭信步。(毛泽东《水调歌头·游泳》)31、不到长城非好汉,屈指行程二万里(毛泽东《清平乐·六盘山》)33、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)35、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)36、不愤不启,不悱不发。(《论语》)39、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)41、仓禀实而知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)43、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(无稹)44、慈母手中丝,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)45、此地无银三百两, 隔壁阿二不曾偷。(鲁迅《伪自由书》)46、聪明一世,糊涂一时。(冯梦龙《醒世恒言》)47、从善如登,从恶如崩。(《国语》)48、从善如流,嫉恶如仇。(俗语)49、差之毫厘,谬以千里。(《汉书》)52、常恨春归无觅处,不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)53、长江后浪推前浪,一代新人换旧人。(《增广贤文》)54、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)56、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)60、成人不自在,自在不成人。(中国俗语)61、城门失火,殃及池鱼。(杜《檄梁文》)63、尺有所短,寸有所长。(屈原《卜居》)64、吃一堑,长一智。(中国俗语)65、出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。(杜
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