Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;,回答下列问题。(8分)肆边思李益羆腰垂锦带佩吴钩,走马曾防玉塞①秋。螂莫笑关西将家子,只将诗思入凉州。肇注:①防玉塞秋:北方游牧民族每到秋高马肥的季节,常进扰边境,需要预加防卫,称为“防秋”。玉塞,指玉门关。螈(1)诗歌首句是怎样刻画“关西将家子”的形象的?(3分)螄诗句一开始就描摹了少年的形貌装束:“腰垂锦带佩吴钩”,显示了少年的英武风姿,将一位华贵英武的“关西将家子”的形象生动地展现出来了。袂(2)试简析诗歌第二句“走马曾防玉塞秋”句中“曾”字表达效果。(2分)蒈诗歌第二句“走马曾防玉塞秋”中的“曾”字,进一步交代少年的战斗经历:自己曾经参加过防秋玉塞、驰驱沙场的战斗。芆(3)阅读诗歌体会诗人的理想是什么?诗歌第三、四句表达了诗人怎样的思想感情?(3分)薃诗人的理想是做一名将军,为国杀敌,建功立业。诗歌第三、四句写出了诗人内心的矛盾和痛苦:表面上轻松洒脱,风流自赏。实际上却含有无可奈何的苦涩和深沉的感慨,立功献捷的宏愿化为了苍凉悲慨的诗思,因而写出了诗人理想不能实现时的无可奈何的苦涩。羂【命题角度】语言、思想内容、人物形象。,回答下列问题。(8分)羈晚次鄂州卢纶薆云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。肂 估客昼眠知浪静[1],舟人夜语觉潮生。芀 三湘衰鬓逢秋色[2],万里归心对月明。 莆旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!莅注释:⑴估客:贩货的行商。肁⑵三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一带。蚁⑶“鼓鼙(pí)”古代军队中用的小鼓,这里借指战乱。膈试简析诗歌首联“犹”“孤”的含义。肄诗人思乡心切,日望归程,天际云开,引领而望,仿佛已见到汉阳城,真恨不得马上能够赶到。可惜天色已晚,须待明日,而屈指计算,竟还有整整一天路程。句中一个“犹”字,道出诗人的迫促心情,一个“孤”字,流露了旅途的寂寞情绪。膁2)诗歌颔联描绘了哪两个场景?其作用是什么?袈诗歌颔联描绘了估客昼眠,舟人夜语两个场景,采用反衬的手法表现了诗人昼夜难眠的焦躁心情。薆3)仔细体会诗歌尾联表达的作者的思想感情。袃家中原有用以维持生计的产业已随战乱化为乌有,但战火还未熄灭,在逃难的途中,难保前方水路上不再碰上兵灾。倘若真的碰上,那简直无法忍受了,从而控诉了战争的罪恶。芁【命题角度】语言、思想内容、表达技巧、人物形象。艿3、读下面一首唐诗,回答下列问题。(8分)芈渡湘江杜审言袆迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。莁独怜京国人南窜,不似湘江水北流。蚀(1)杜审言在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州。这首诗就是他在这次流放途中写的。试简析你对诗歌第一句中的“悲”字的理解。(3分)螅诗的首句“迟日园林悲昔游”,是因眼前的春光回忆起往昔的春游。当年,春日迟迟,园林如绣,游目骋怀,该是心旷神怡的。而这里追叙“昔游”时却用了一个“悲”字。这个悲,是今天的悲,是从今天的悲追溯昔日的乐;而反过来,也可以说,正因为想起当时的游乐,就更觉得当前处境之可悲。蚅(2)试简析“独怜京国人南窜”这一诗句在全诗的作用。(2分)蒁内容上:肀结构上:蒇内容上,该诗句整首诗的中心,揭示了诗人悲愁的原因;结构上,起承上启下作用。蒃(3)这是一首很有艺术特色的诗,通篇运用了反衬、对比的手法,请结合全诗作简要分析。(3分)薁这首诗,通篇运用反衬、对比的手法。诗的前两句是今与昔的衬比,哀与乐的衬比,以昔日对照今春,以园游对照边愁;诗的后两句是人与物的衬比,南与北的衬比,以京国逐客对照湘江逝水,以斯人南窜对照江水北流,表达了诗人怀念京国的悲思愁绪。蒁【命题角度】语言、思想内容、表达技巧。,回答下列问题。(8分)蒆池口风雨留三日①黄庭坚蚁孤城三日风吹雨,小市人家只菜蔬。薈水远山长双属玉②,身闲心苦一舂锄③。蚇翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。芅俯仰之间已陈迹,暮窗归了读残书。蚀注释:罿①此诗是元丰三年(1080)秋,黄庭坚自京赴太和县任,路过池口(在今安徽贵池)所作。荿②属玉:即鸀□,似鸭而大,毛作紫绀色,长颈赤目。羄③舂锄:即白鹭,以其啄食的姿态有如农夫舂锄,所以有这个名称。螀(1)该诗首句以淡雅素朴的笔致描写了一幅小城人家生活图。请将这幅画面描绘出来,并说说它表达了诗人怎样的感情?(2分)莀长江边上,孤城一座,风吹雨打,已经多日,小城人家以菜蔬度日。字里行间流露出诗人对质朴恬静的小城生活的喜爱。螇(2)诗的颈联化用了《淮南子·说林》中“临河而羡鱼,不如归家织网”的典故,作用是什么?(3分)螃《淮南子·说林》中“临河而羡鱼,不如归家织网”的典故,原意是不能光有愿望而不去实践,到了作者手里,却一反其意,以临渊而不羡鱼,表达他对荣利既不动心,更不汲汲以求,自甘贫贱,安于淡泊
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