Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芇灵石一中课前自主学习型导学案蒅(高一)年级(语文)学科(刘勇张萍)主编(裴胜德)审核薁教材序列薀芆课题袆《廉颇蔺相如列传》莃第四课时艿编号莆4羃班级螁肈小组蒆蒄姓名蒃肁教学薆时间袅羀学》的相关文学常识。芆2、识记理解课文中的重点实词、虚词,培养文言阅读与翻译能力。蚂3、体会课文用语言、行动来揭示人物性格的表现手法,以及作者、选取和组织材料的方法。蚈4、认识廉颇、蔺相如的可贵之处,培养机智、勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。螆蚆基础层次问题膀蚁袆解释下列句子中划线的字词螃袂且相如素贱人相如引车避匿蒀而君畏匿之,恐惧殊甚臣等不肖袆蔺相如固止之独畏廉将军哉?膄顾吾念之徒以吾两人在也薄卒相与欢以先国家之急而后私仇也腿且庸人尚羞之因宾客至蔺相如门谢罪羅2、句式薅公之视廉将军孰与秦王?羂羈强秦之所以不敢加兵于赵者肅羆研习螄课文羁内容膅肃结合课文内容思考膂1、廉颇蔺相如之间的矛盾起因是什么?廉颇的心理状态有何变化?是由哪些语言体现出来的?螀芅蒄相如如何说服舍人?袄蕿蕿袅莁芅肃1、于莀以勇气闻于诸侯薁能力虿测试蝿君幸于赵王蚆故燕王欲结于君薁归璧于赵腿赵岂敢留璧而得罪于大王乎衿2、幸袃①而君幸于赵王芃②而君幸赦臣袈③则幸得脱矣羈4、翻译芄(1)而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上蚁译文:羁肈(2)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也蚅译文:莃蚀(3)公之视廉将军孰与秦王?肈译文:肆袁(4)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”葿译文:膈膃自主薂检测芈阅读下列语段,回答问题芈建陵侯卫绾者,代大陵人也。绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。文帝且崩时,属孝景曰:“绾长者,善遇之。”及文帝崩,景帝立,岁余不诮呵绾,绾日以谨力。薃景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。”上问:“吾为太子时召君,君不肯来,何也?”对曰:“死罪,实病。”上赐之剑。绾曰:“先帝赐臣剑凡六,剑,不敢奉诏。”上曰:“剑,人之所施易,独至今乎?”绾曰:“具在。”上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。郎官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。肀其明年,上废太子,诛栗卿之属。上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。既巳,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。久之,迁为御史大夫。五岁,代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相,终无可言。天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。芀为丞相三岁,景帝崩,武帝立。建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。莈(节选自《史记。万石张叔列传》),不正确的一项是( )::“绾长者,善遇之。”属:通“嘱”:,可相少主相:()
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