“天不老.doc

“天不老篇一:海难枯海难枯,情难灭,与君既相逢,何忍轻离别。问天何时老,问情何时绝。我心深深处,纵有千千结。意绵绵,情切切,柔肠几万缕,化作同心结。记。多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。藤椅斜倚,窗下听雨。簌簌沙沙,愁字盈心。笔间萧瑟,眉目微蹙,几抹伤怀,忆念孤影独徘徊。怅嘹望,天涯海角有时穷,只有相思无尽处。泪染红笺,一朝风月无话,几时对月长吟。风烟泪,涩涩心扉,花间字,苦藤相依。一梦入心,相思魂难寄,空有泪满襟。相见时难别亦难,东风无力百花残。一夕相别,离字伤怀。寂寥日,愁绪迷蒙,相思半掩,只把往昔拨。一把相思剪,剪不断,理还乱,前世牵绊,今生痴缠。闭眸,微叹。谁把旧日捻,相依情缱绻。琴瑟在御,静好时光,抵不过离别情难。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。古韵吟咏,如触君心。字间情相恋,墨香凝君影。指尖一抹墨香,书下一笔情深。千里相隔,不在水一方。万里传程,递一纸花间,满怀欣喜,眉间清澈。宣纸为托,古字为墨,盈盈于心,窥一记君情,倾心所恋,伴君幽独。时雨迷蒙,把一盏情字,遥遥相寄。花间萦怀,处处鸳侣悲赋别离,情衷一字,痕深如络,化作同心结。十分春易尽,一点情难改。对酒孤酌,举杯相邀,对景无人。顾影自怜,梦过无痕。尘烟茫茫,流年似水,几时再相聚,何时再相依。梦萦心间,今生缘,前世情。红线千里牵,一朝挽成同心结。拟墨凝香,诸字阑珊,情字铭心刻骨。为情痴狂,为情泪落朱砂,心香一瓣,辗转回首,前生有约,今生有定,不见不休。长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。滴不尽相思血泪抛红豆,天色灰蒙,暗沉一季,烟又蒙蒙,雨又蒙蒙。自从相逢,情深情牵,魂梦相依。问世间,情为何物,直教人生死相许。相思相忆,情只一字,缠绕牵连,双丝凝成网,同心挽成结,执子之手,与子偕老。誓言为虚,只为深情相依。人生自是有情痴,此恨不关风与月。把酒祝东风,且共从容。行尽深情路,为与情相依。梦萦情牵,字字篆刻,两情久长,不在朝朝暮暮。曾经情,今夕依旧,往昔爱,今朝牵绊。一枕相思,一帘情切。对风长叹,对雨缱绻。把情字萦心,把心香挽结,相守,相望,只为三生石上刻相思,缘定前世今生。数声鶗鴂,又报芳菲歇。惜春更选残红折,雨轻风色暴,梅子青时节。永丰柳,无人尽日花飞雪。莫把幺弦拨,怨极弦能说。天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白孤灯灭。篇二:河北省迁安市二中2016届高三上学期期末考试语文试卷 2016—2016学年度第一学期期末教学质量监测考试试卷高三语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项: ,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 (签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。 (黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 ,不折叠,不破损。 ,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3小题。如果说闻一多是新月派诗歌的元帅型人物,新月派的副帅就是徐志摩。他们的主张虽然差不多,但写起诗来,他和闻一多相比还是有比较大的风格上的差异。徐志摩跟闻一多相同的是他也喜欢讲点道理,讲点理论,向人炫耀他的学历。但他那些文章看来看去,你总觉得他不一定是一个好学生,道理讲得比较差。在新月派里,论理论修养他不如闻一多,不如梁实秋,这也未必就是缺点,他的性格就是不喜欢枯燥、繁琐的理论。喜欢徐志摩诗歌的人一般以青少年为主,在中文系待着,二年级以上的人恐怕就没有喜欢徐志摩的了。徐志摩的诗给人的感觉是更加依靠灵感,所以在当时被看成是天才诗人。徐志摩的确是天才,他自己也说,他写诗是靠灵魂深处来的一股暖意,这没法用道理来解释。胡适有自己的诗歌理论,郭沫若有自己的诗歌理论,闻一多也有,但徐志摩所依靠的就是灵魂深处来的一股暖意。其实徐志摩最好的诗不是《再别康桥》,比如他的《沙扬娜拉》写得更好。这首诗非常短,不整齐,不押韵,好像不符合新月派的三美主张,但是你读起来有一种内在的整齐,内在的韵律,它的表达形式和它的表达对象完美地统一了。另外有一首既整齐又自然的诗叫《雪花的快乐》,可以说既能代表徐志摩,也能代表新月派。这诗一共是四节,每一节的形式都一样,整齐和不整齐是搭配的。这首诗每一节选的韵也是很见匠心的,潇洒的时候用的花韵, 飞扬用的是比较明亮的韵,最后落到姑娘身上的时候变成消融,变成鼻音结尾。这首诗几乎无可挑剔,能够代表徐志摩的艺术成就。如果说新诗要格律化,徐志摩的这种格律化是受人欢迎的,但是这种格律化需要诗人本身的天才。格