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“浮云游子意.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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“浮云游子意篇一:闻砧高中阅读答案篇一:闻砧高中阅读答案杜鹃声不哀,断猿②啼不切。月下谁家砧,一声肠一绝。杵③声不为客,客闻发自白。杵声不为衣,欲令游子悲。〔注〕①砧:古代妇女捣衣用的砧板。②断猿:即断肠之猿。③杵:古代妇女捣衣用的棒槌。(1)“杜鹃声不哀,断猿啼不切”,语言浅白内涵丰富,请联系下文作简要赏析。(2)后四句主要表达怎样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。________________________ 答案:解析: (1)开头两句是说杜鹃和猿的叫声并不悲切,但实际上在一般人听来,这两种声音都是最典型的悲切之声,作者这样说,是使用烘托的手法,有力地突出下句所写砧声的悲切。(划线处每点1分,意思对即可。“烘托”,说成“衬托”“反衬”“对比”“比较”,都算对。) (2)主要表达了游子思乡的感情。听到捣衣声,诗人想到故乡的亲人可能也在捣衣,头发不禁为之愁白。进而设想这令人肠断的捣衣声,也许并不是为了捣衣,而是专门捣给游子听的,好让他早点回家。秋夜月下,一听一想,虚实结合,抒发了游子思乡的无限哀伤。(“游子思乡”1分,结合诗句具体分析2分,“虚实结合”或从其他角度对这四句进行总结,1分。) .〔注〕.(1)首句化用了什么典故?次句中“又字有什么作用?(2)请简要分析“桃花在全诗中的作用. [王建]“. :“:离群之马.(1)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?(2)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情? :““. ?用拟人手法有什么作用? 篇二:闻砧高中阅读答案篇三:闻砧高中阅读答案杜鹃声不哀,断猿②啼不切。月下谁家砧,一声肠一绝。杵③声不为客,客闻发自白。杵声不为衣,欲令游子悲。注①砧:古代妇女捣衣用的砧板。②断猿:即断肠之猿。③杵:古代妇女捣衣用的棒槌。⑴本诗开头“杜鹃声不哀,断猿啼不切”,语言浅白而内涵丰富,请联系下文作简要赏析。(4分) ⑵后四句主要表达怎样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。(6分) [1] 篇四:闻砧高中阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载| 是兼思想性和文学性于一体流传至今的古典文化精粹。阅读材料网整理了,希望对古诗词爱好者有所帮助,下面是整理的孟浩然《闻砧》阅读答案附全诗赏析,供大家参考! 闻砧①杜鹃声不哀,断猿②啼不切。月下谁家砧,一声肠一绝。杵③声不为客,客闻发自白。杵声不为衣,欲令游子悲。注①砧:古代妇女捣衣用的砧板。②断猿:即断肠之猿。③杵:古代妇女捣衣用的棒槌。⑴本诗开头杜鹃声不哀,断猿啼不切,语言浅白而内涵丰富,请联系下文作简要赏析。(3分)⑵后四句主要表达怎样的思想感情?请结合诗句,作简要分析。(4分)参考答案⑴开头两句是说杜鹃和猿的叫声并不悲切,但实际上在一般人听来,这两种声音都是最典型的悲切之声,作者这样说,是使用烘托的手法,有力地突出下句所写砧声的悲切。(划线处每点1分,意思对即可。烘托,说成衬托反衬对比比较,都算对。)⑵主要表达了游子思乡的感情。听到捣衣声,诗人想到故乡的亲人可能也在捣衣,头发不禁为之愁白。进而设想这令人肠断的捣衣声,也许并不是为了捣衣,而是专门捣给游子听的,好让他早点回家。秋夜月下,一听一想,虚实结合,抒发了游子思乡的无限哀伤。(游子思乡1分,结合诗句具体分析2分,虚实结合或从其他角度对这四句进行总结,1分。)诗词欣赏,/gsc/诗歌赏析这是一首借砧声以抒游子情怀的诗作。在众多以闻砧为题材的诗中,这种借砧声抒游子情怀的诗并不多见。砧声的特点在于哀而切。每当萧萦之秋,月明之夜,一声声砧杵,刺破

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  • 上传人lidaojuna2
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  • 时间2019-05-22