Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅感念母校,感念师恩虿母校就在家的附近有多近呢?小时候经常在课间回到家中,搜罗些小玩意返回学校都不会迟到的。可就这样近的距离,我却已经整整二十年再未踏入过一步。每次从门前经过,看见那熟悉的校门,心底总有莫名的悸动,就仿佛一道清流淌过心间,但却总是转瞬即逝了!薇这次踏进这片儿时的净土,却是为了儿子的家长会,心中不免感慨万千!斗转星移,母校却依然传承往昔的诺言,培育着一代又一代。走进校门时,莫名涌起了近乡情怯的感觉,记忆也像打开了闸门,霎时汹涌而来,让人无处躲藏。许多的人,许多的事都姗姗而来,让我沉醉其间。吴希福老师,就像一方烙印,深深地刻在了我的心头。蚆在我的记忆中,吴老师是魁伟的,因为我时常是仰望着他,更因为我发自内心的对他的崇敬。他的课堂总是对我们充满了吸引力。在课堂是的吴老师就像一个发光体!他幽默的语言,他恰如其分的讲解,他恰到好处的提问,还有他那无处不在的目光,无时无刻不在吸引着我们双双稚真的眼睛。在六年级分班之前,我只是一个很不起眼的丑小鸭,而到了吴老师班上后,我却发生了天翻地覆的变化:语文成绩总是名列前茅,写作水平直线上升。当我得知自己的作文被拿回原班当范文读时,我无比的骄傲;当我的作文被选为刊物的例文时,我无比的自豪;当我在本校毕业考试时,以第六名的成绩荣登红榜时,我几乎忘乎所以了!我从来都不知道,自己的潜力可以这样一触即发!这许多年过去了,那种蓬勃自信的感觉让我至今难以忘怀。芄在这许许多多的光环下,我像大多数孩子一样,压制不住自己那颗浮躁的心了!上课思想不集中了,写作业也马虎大意了。在后来的一次考试中,我的成绩好不意外的下滑了。也是那一次,吴老师严厉的批评了我,也唯有那一次,老师把我叫到讲台边罚站,以示惩戒。事后,老师把我叫到了校园,在漫步中与我谈心:“你才上六年级,今后要走的路还很长!这些收获是在你不懈的努力下获得的!老师很高兴你有这样的进步。但‘学如逆水行舟,不进则退,’我希望你好好反省反省,不要再做顺水而流的船。”吴老师的态度很和蔼,话语很质朴,没有对我的苛责,只有对我的谆谆警示。自那以后,我懂得了要认真学,认真做!作文写得不好,我可以一遍又一遍的重新构思,作业写得不整齐,我一遍又一遍的重新写过!记得有次办娃娃报,因纸张的大小不符合要求,吴老师要求我重新办。我一连六天,每天熬到夜半十二点,把娃娃包重新办了六次。只要老师觉得哪里做的不好,我马上着手重新开始,连吴老师都感叹不已!那一次,我听他对别的老师说:“这孩子特别有毅力!”我的心中别提多么欢欣鼓舞了。也在那年后,我养成了坚韧不拔的性格。吴老师在我成长的道路上带领着我,留下一行行坚实的足迹。虽然这一切微不足道,但却是我生命中至关重要的。蝿我的笔是笨拙的,但我心中的感念却是无比诚挚的。我只是母校万千学子中最普通的一个,但母校,但吴老师,却仿若是我人生中的一座里程碑。只愿在他的指引下,我在教师育人的道路上,能够走得更远,走得更好!羈亲爱的母校,亲爱的吴老师,在您的谆谆教诲下,在您宽厚的肩膀下,在您宽广的胸怀中,我懂得了拼搏,懂得了奋斗,懂得了生活。我们感念你,您的教育精髓,教育理念,我们传承沿袭,将永
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