实验室管理系统设计论文.doc

声明
本毕业设计论文的工作是年月至年月在***学院**系完成的。文中除了特别加以标注地方外,不包含他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得***或其他教学机构的学位或证书而使用过的材料。除非另有说明,本毕业设计论文的工作是原始性工作。
关于学位论文使用权和研究成果知识产权的说明:
本人完全了解***有关保管使用学位论文的规定,其中包括:
(1)学校有权保管并向有关部门递交学位论文的原件与复印件。
(2)学校可以采用影印、缩印或其他复制方式保存学位论文。
(3)学校可以学术交流为目的复制、赠送和交换学位论文。
(4)学校可允许学位论文被查阅或借阅。
(5)学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。
除非另有科研合同和其他法律文书的制约,本毕业设计论文的科研成果属于***。
特此声明!
作者签名:
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目录
摘要 1
第一章引言 2
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第二章任务概述 2
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第三章需求规定 2
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第四章系统详细设计 2
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数据库表间的逻辑关系图 2
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后台主要功能模块介绍 2
第五章对性能的规定 2
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第六章运行环境规定 2
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致谢 2
参考文献 2
摘要
与C#技术的WEB应用程序,并以互联网为传播媒介来实现远程教育的一个教学平台。系统主要论述了其设计开发的基本过程,技术与C#语言、 SQL等相关技术,根据面向对象开发原理,采用了基于B/W/S三层体系结构的开发模式系统。以IIS为服务器,SQL server 2005为数据库平台,提供一个师生之间相互交流、相互探讨的网上空间,使学生在获取知识时更具有主动性。本系统包括即时答疑的管理与控制,文件资源的共享管理,问题及疑问留言解答的管理,后台数据库信息的管理维护等这些基本模块。
关键词:;在线答疑;实验室信息化;B/W/S结构
第一章引言

为了计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学,师生互动问答讨论的系统。通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答,实验内容等文件资源的共享上传与下载,以及相关知识拓展,师生在电脑前就能完成全程教学,使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网上学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。我们根据系统的总体要求和功能要求编写了这个系统需求规格说明书,为系统后期的概要设计和详细设计做好基础。并且保证本需求分析的结果能够完整、无遗漏地反映待开发系统的要求。

本文档适用于所有与本项目有关的软件开发阶段及其相关人员,其中:项目经理、技术开发人员、测试人员应重点阅读本文档各部分,其他人员可选择性阅读本文档。

为了推动学校政务信息化建设,根据教育部教厅综[2001]14号文件《教育部办公厅关于加快推进教育系统政务信息化建设的通知》的有关精神,现制定学校办公自动化建设方案。



进程数据
第二章任务概述

系统需实现的功能目标为:
首先,针对计算机实验室的特点,在线答疑功能模块可以利用现有的局域网拓扑结构,在网上环境中进行信息的输入与传输显示,并存储在主机数据库服务器里。通过对交谈方式的控制,在群聊和一对一私谈交流两者之间切换交谈方式。
其次,在教学过程中,必然有跟实验课程相关的实验指导、实验内容等相关的文档。为免去安装ftp服务器实现文件共享的麻烦,在该答疑系统中还应包括文件资源的上传、下载功能模块,实现相关资料的相互传递。
再次,在线答疑模块中,主要是实现类似qq群聊天的即时通讯功能,里面的发言呈现出多人发言,交叉发言,讨论内容多且比较凌乱的现象,不利于对某一疑问的深层次探讨。因此,在系统中,应设置类似我们平时所用的论坛留言的功能模块,并包含了发表疑问,回复疑问,管理疑问信息等功能。