学校发展口号.doc

学校发展口号篇一:学校励志标语学校励志语录 1-2、成功,我们共同创造!接受生活挑战培养全面素质! 3-4、教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培 5-6、教师最佳的教育方法是做出榜样。学生的健康成长和未来发展高于一切。 7-8、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆 9-10、这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德 11-12、用语言走向世界,让世界走近我们! 13-14、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造! 15-16、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 17-18、学中外语言,通五洲文化。胸怀祖国,放眼世界。 19、知书以达理,读史以明智。明兴替规律,察今是昨非。 20、学以知“道”,教以成“德”,开卷有益晓百年大事。 21-22、权然后知轻重,度然后知长短。 23-24、科学是指挥官,实践是战士。实验是科学之父。 25-26、善学者尽其理,善行者究其难。知之者不如行之者。 27-28、传闻不如亲见,视影不如察形。耳闻不如目见,目见不如足践。 29-30、推理都必须从观察与实验中得来。 31-32、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。探索、求知、明理。 33-34、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。虚争空言,不如试之易效。 35、自信成功,自强成才,自律成长。敬业、修德、强能、健体。 36、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 37、敬人容人,助人爱人。尊重他人就是尊重自己。 38、以我美德,传校美名。 39、为者常成,行者常至。知行一致,行胜于言。 40、少壮轻年月,迟暮惜光辉。做人诚为本,做事实为基。 41、种下一种个性,收获一种命运。 42、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。 43、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 44、千里始足下,高山起微尘。 45、学而不思则罔,思而不学则殆。敏而好学,不耻下问。 46、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。 47、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息。 48、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。 49、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。 50、人有多少知识,就有多少力量。日出唤醒大地,读书唤醒头脑。 51、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神 52、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成 53、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯 54、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日 55、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的 56、天下无难事,只怕有心人。千锤成利器,百炼成纯钢 57、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢 58、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生 59、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 60、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难 61、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞 62、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深 63、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标 64、微笑是我们的语言,文明是我们的信念,礼貌是文明共处的金钥匙 65、欲治身,先治心;欲责人,先责己。恶语不出口,苟言不留耳。 66、与朋友交,言而有信 67、好说己长便是短,自知己短便是长 68、修身、齐家、治天下。———《大学》 70、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》 71、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚>> 72、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》 73、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成 74、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》 75、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥 76、不要把学生当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛。 77、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么。 78、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。 79、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。 80、学习改变命运,教育决定未来,成就未来! 81、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新 82、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做 83、志不真则心不热,心不热则功不贤 84、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴 85、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子?说林训》) 86、吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子?养生主》) 87、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 88、在失败面前一百次感叹,不如一次实干。 89、创新是一个民族