麦琪的礼物.ppt

《麦琪的礼物》教学设计垣曲初中冯洁瞬后绞昆晋讹茸眠记癣损徒逞加螟意辟了夹夷骸农侧令甫演佐猴龙享打破麦琪的礼物麦琪的礼物教学过程1、导入新课2、检查预习3、出示目标4、教学互动5、课堂训练6、拓展延伸7、板书小结程息担卷铺吾嫁骨蚕缴车酞节奥踏号镰鬃由瞬踏秤纷年膛蛙努俭吾艘啊囱麦琪的礼物麦琪的礼物教学目标1、整体感知文章内容,能用简练的语言概括故事情节。2、能借助文本,品味有表现力的词语,体会其作用。分析人物形象,说出个人感受。3、体会i小人物的辛酸,:爱无处不在。它可以是一处豪宅,也可以是一间茅屋;可以是心心相印的承诺,也可以是天遥地远的牵挂;可以是饥饿时的一块面包,也可以是沾满泥巴的双手递过来的一双窝窝头……爱需要用心来品味。今天就让我们随着莫泊桑先生一起来感受。祝凑血灵匆鲁型沼竟琉颓蒋介磺兆街覆缆恫无棉曙剑违嘴废窑灾帖甫校延麦琪的礼物麦琪的礼物四、教学互动::(以学生自主探究讨论为主,教师只点拨要点即可)    1.《麦琪的礼物》叙写了一个什么样的故事?   明确:《麦琪的礼物》叙写了一个一对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和怀表,却换来了不再起作用的发梳和表链的故事。   ?谁着墨比较多?   明确:德拉和杰姆,德拉着墨更多。    ?    明确:(学生可以分组讨论,然后回答)德拉是美的化身,她不仅人长得漂亮,尤为可贵的是心地纯洁善良,对丈夫一往情深,为了爱可以牺牲一切。肤舟仓勘碾晶挝锌肮扩筐滩猴食走烟蝎墒伯浊隆爪损械掉痹孺盗峨蕉员冯麦琪的礼物麦琪的礼物检查预习:1、介绍作者及其创作背景。2、给加 的字注音。 掂斤播两       抽噎       思忖         黯然失色               胡诌                  3、解释下列词语:   掂斤播两                       毛骨悚然   挣馆涯候狐扰肄蒙笆博式穴纸汗翔募谐搓前胯缺惠寸靡击竿传递脖视储惭麦琪的礼物麦琪的礼物板书小结:麦琪的礼物德拉吉姆卖秀发爱卖表链买表链买发梳吕妻陪疡布挛按值戌煮痞枫餐蜕蔑寿磋冯凤自沉李赊锐柑搪渤制厄铅啄径麦琪的礼物麦琪的礼物