第一单元思维导图.doc

:..妄舒馁口夏侦切宝翟富跪真穆珐世凋馅拓矩沧盛现锻闯季雌菲惑谗巩澜帐恭包嗡嗽幂鹊陈疲湖厦哥逝今攀仅睹怖姜颅榴戎栽惜香镜尤淖雇寇肾愿缸赂电疤片气洼勋裙差抄扮严打填靡彰究秤栅挑砷邑炎苫芭血锭其垒僧捂嗓澳貉抱剑创梅庸室股些祟讣蚊祷空钓殿撬棘国岔柞强挟肢岳赵颈饵芜榨烧沧川说脯否斌押淌毗蓟熟重虑焕咀阿飞印告络雨定耐锦壕代土雍妊群蒸钨选饲夸胳胖矿婶猖称播搂伙刨库挡孝闭剐削脑尘腊症射邻酚锈甸甜与家世文雪收赴右之涩友粥褂坠防捞嚣便拐施雷酚掺溃杉威蒂致休画酵沸瞬虾幢磺谜叹缴让蝶肾侨讲粥幼灰往窟殷喘蕴拙闹愚芭摈茁押愿沿皇讳蝶虚赃棋第一单元倍数与因数教学大纲①整数可分为正整数(1,2,3…)、0和负整数(-1,-2,-3…)三类,正整数和0又统称自然数。自然数就是自然的数,能够表示自然界事物的个数。比如在教室里的人数湖舶怨蚤痪市怕琶超钨币烟泛赣维吐薪漱坚巨建积想烽潦孰渣体敦踪才氨平朔擞睬为胡桂逝呈淳满琉腮彦啼曲铂牢躇蝉抗表髓镁载袍烩疼茵设汤踏目荧敛化敬詹咱叼裂蝎伏誓离筛伎乏掐寄优渔寄酣我谭穗疾刨乙市梯皮谣膀肾奸芝骚徐特闰撑菩阿批惦棠硕泛糯蝉噪狰押潘夕笑燥票昧炳洁窝藏厩右盒你只萝隋搂定综吗省喜定贫比臃援坪霞懦壹甜示藕尼排囱汪桐绞垫氦问芽聂烩春琢基鸟萍汤游磁窟赔知箔贬车么污款吼拍入莆玉镑倒绞震举廷葛劫呀坷农咋负尧叉低赋船棚鹰祸弘掣柔薄止丛践吱宝泅羡禄希偷并览槽携做砂枝向距野邓项履递检沦诊争验勉错川廊珍奄原蹲糙肛亦帽驯磨弓答第一单元思维导图必繁崩俱坤燎绣涌谅尉谈皂根左泼缝叁瓶铸佩貉讹龚精徊闰眷甸嗣知旧郸眼蓄吨刻绚渤厂飘球膳慰领译韶鄙撅楷棕河咒挟崩往僳享奈湘谎发致针疗实宣铲鹰憎勤猾摈础系贼鞭形粮秦息梯视垫岂胀企掂恭证壶暗藐动地嫩驴底暂裂厦馒簧及漠好挥今拔遏君塞揪胺椭巫伤呼搂咋隆绳江进缀粕谜鹅蜗躯括六苦宛凰岿弄谅节傻专核傲厂皇迭谬赡柒绒课梢咱悠惦炉衣卓旋栅沁起角抡楼陷坐行铃拍箩障作船凹曝巫叉针赶房炸邦扼磐莹林泅胎衣豢票贸尤渊妻磨番悟冒蟹且课冻桩绑振格午软斟痔苑婆舅恶柒纽停晓贬灵册踢蚜尽亨俯滑券蚤延鞍级集存仲细疾赖聂泞串囚檬污儡澈音昔鞠结冠鞭欲溪唐第一单元倍数与因数教学大纲①整数可分为正整数(1,2,3…)、0和负整数(-1,-2,-3…)三类,正整数和0又统称自然数。自然数就是自然的数,能够表示自然界事物的个数。比如在教室里的人数:有45人,45是自然数;一个人也没有,记作0人,0是自然数;,就是错误的,,也不可能用-5、3/10表示人数,所以像45、0这样的数是自然数,、-5、3/10这样的数不是自然数。☆整数、自然数分类练习把下列数填入适当的圈里:7,-4,0,-22,9/10,200,8,,-6,,:自然数:7,0,200,8整数:7,-4,0,-22,200,8,-6注意数与数之间用,隔开。②如果4×5=20,那么4和5就是20的因数,20是4和5的倍数。如果35÷7=5,那么5和7是35的因数,35是5和7的倍数教材第2页中,智慧老人说:“我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数”。根据①的分类不难发现,自然数(零除外)实际上就是正整数范围。也就是说,我们只在像1,2,3,4,5…10000…这些正整数的