水调歌头英雄颂串词.doc

水调歌头英雄颂串词篇一:中华经典诵读主持人串词中华经典诵读主持人串词(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(男生)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。(女生)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;(男生)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔(女生)对话圣贤,我们感受千年文字的力量(女)抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。(男生、女生)泾川县“中华经典诗文诵读展示表演”现在开始-------- 《中华情》 、经典的力量。接下来请欣赏王村中学的《我是中国人》 ,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,历史悠久,英雄层出不穷。下面诵读的是《英雄颂》,表演单位梁河中学。 ,写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》,这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏玉都中学的同学们为我们朗诵的《少年中国说》。 :《淡水河边吊屈原》。 6.《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。接下来就请品味《三字经》的独特魅力。表演单位中街小学。 ,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!(男生)让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏中街小学的经典吟唱《弟子规》。 ,因为在我们的身后,有一个慈祥而强大的祖教育办表演的朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》。 :《满江红怒发冲冠》,朗诵者:王村教育办的小朋友 ,愿祖国母亲永远年青,永远蓬勃。愿中华大地永远美满,永远平安。下面诵读的是《我骄傲,我是中国人》,表演单位:党原教育办男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章! 篇二:《壮丽的三峡》解说词《壮丽的三峡》解说词提起三峡,大家一定会记得,毛泽东同志曾经在《水调歌头·游泳》这首词中给我们展示了这样一幅宏伟的蓝图:更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。大家知道,三峡控制了整个长江上游的来水,水量几乎占长江总水量的一半,而且从重庆到宜昌这600多公里的河段中,落差达140米,这意味着长江三峡蕴藏着多么丰富的水力资源。瞿塘峡、巫峡、西陵峡总称三峡,它地跨四川的奉节、巫山和湖北的巴东、秭归、宜昌等五个县市,全长近200公里。有人说三峡像一幅展不尽的山水画卷,也有人说三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。依我们看,三峡倒更像一部辉煌的交响乐,它由瞿塘雄、巫峡秀、西陵险这三个具有各自不同旋律、不同节奏的乐章组成。瞿塘峡从奉节县的白帝城到巫山县的大溪,全长8公里。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。唐代大诗人李白的这首诗,可以说是歌咏三峡的千古绝句,也可以说是我们这部交响乐最好的序奏。瞿塘峡是三峡交响乐的第一乐章,如果称它为英雄颂似乎更恰当。您听,瞿塘嘈嘈急如弦,由江流组成的主旋律是多么高亢、多么雄壮。您看,山水相争,各不相让,在夔门口展开了一场惊心动魄的大搏斗。长江紧束腰身,使出浑身力气,终于突门而人,从巫山中间挤出一条弯弯曲曲的水路,奔腾咆哮,勇往直前。激流冲击巨石,跳荡出震撼天地的音响。它是那么百折不挠,锐不可当。正如陈毅同志诗中所说:三峡束长江,欲令江流改。谁知破夔门,东流成大海。莫非这就是长江的性格、长江的胸怀? 在如此陡峭的绝壁下,我们的古人真是好样的,他们居然在岩壁上留下了这么多的碑文题刻。从这些字大如斗、笔法洒脱遒劲的历代碑刻中可以看出我。冯玉祥先生的这幅题词反映了一个爱国将领反对外来侵略的坚强决心。读此题刻,祖国山河不容侵犯之感油然而生。最令人惊叹的还是那些在绝壁上留下的方形石孔,人们叫它孟良梯,其实这是古栈道遗址。可想而知,在那么险恶的地形上凿石架梯铺路,这难道不是一种英雄行为吗? 在右岸的崖壁缝中存放的壮如风箱之类的东西,这是几千年前巴楚民族悬棺葬的遗物。把那些物件放置到上不着天下不着地的场所去,实在也称得起是一件壮举。瞿塘峡,你不愧为一条英雄的峡,短短8公里,你一路雄风唱高歌,从古到今,洋洋洒洒,写不尽啊唱不完。过大溪,经大宁河宽谷,便迎来