绿色物流ppT课件.ppt

“绿色物流”教学设计物流管理*设计意图随着世界经济的不断发展,人类生存环境的不断恶化,强调全局和长远的利益,强调全方位关注环境,体现企业绿色形象的现代绿色物流,是一种新的物流发展趋势。*教学目标一、认知目标:掌握绿色物流的含义,能联系现实物流运作过程陈述绿色物流的主要内容;二、能力目标:通过学习绿色物流的具体内容,培养学生分析问题,解决问题的能力,并能理论联系实际,设计一个简单方案。三、情感目标:增强学生的环保意识,并培养学生良好的社会公德以及职业道德。*教学重难点及其化解方法重难点:绿色物流的内容化解方法:设计活动——看图说话,在活动中,学生根据图片,通过互相讨论叙述与绿色物流相关的内容,以任务驱动和小组合作的方式来使学生自主探究,化解难点,突出重点,并培养其分析问题的能力与团队精神,以达到构建能力的目的。*活动课时:两课时授课对象:大二授课教师:物流管理专业教师或物流公司经理*教学过程(一)创设情境,引入新课引入新课,用时2分钟,向学生展示“拯救地球”的flash,这段flash选自哥本哈根气候会议的开幕式宣传短片,通过一个小女孩的噩梦警示人们环境恶化将对人类生存造成的巨大的危害,由生活中时事热点引入新课,符合高一学生喜欢探究新奇事物的特点,不但解决了“教什么”的问题,而且能促使学生思索“为什么今天要学这些内容”的问题,使学生成为课堂的主导者和探索者。同时,通过动态flash的展示,一方面激发学生学习的热情,营造探索问题的氛围,另一方面增强学生的环保意识,使其认识到学习本课的必要性,符合“教学应从生活实际入手”的新课程标准要求。*看完flash后,组织学生展开小组讨论:物流与环境的关系。通过相互讨论,相互交流,引导学生全员参与到学习中来。在经过思考过后,说出自己的想法。对于学生的想法,我会首先加以肯定,再给予简单的指导。为了达到由浅入深,循序渐进的目的,将提出两个问题供学生展开思考:1、物流活动会对环境产生哪些不利影响?2、物流活动对环境的这些不利影响是否都是不可避免的?*由以上的讨论自然引出绿色物流的含义:绿色物流含义:绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成损害的同时,实现物流环境的净化,使物流资源得到最充分的利用。*含义的层次性:绿色运输企业的物流活动绿色仓储社会对绿色物流的管理、规范和控制绿色包装绿色装卸搬运绿色流通加工逆向物流*绿色物流产生的背景:1、人类环境保护意识的觉醒;2、各国政府和国家组织的倡导;3、现代物流业可持续发展的需*