最新《新能源汽车》课程标准.doc

蒈新能源汽车课程标准蒇一、课程基本信息蚄表1新能源汽车课程基本信息蚂课程名称羈新能源汽车芈开课部门蒂汽车工程系袀适用专业莇********8羈课程编码薃*******膃开课学期肀第五学期蒄学时/学分薅36/2芁先修课程蒀《汽车概论》、《汽车发动机构造与检修》、《汽车底盘技术》膅后续课程莂毕业实习葿编制人衿董昊轩羅审定人蒃*****螂二、课程性质荿《新能源汽车》是一门能力拓展课。它的作用和任务是使学生系统的掌握电动汽车的基本概念、类型、结构原理和工作特性,了解电动汽车的基本设计方法,为做好毕业实习报告以及今后从事汽车技术工作打下基础。蚅本课程主要介绍了新能源汽车发展概况、电动汽车类型、电动汽车主要组成部分、电动汽车电机、蓄电池、电动汽车维修与包养等内容,同时介绍了国家现行的有关管理法规和政策,有一定的理论深度,是从事汽车行业人员在新能源汽车领域学习和参考的实用教程和资料。薅三、本课程的基本要求袀使学生了解新能源汽车国内外最新发展动态和国内相关政策;掌握电动汽车的基本原理与结构;了解电动汽车常用的动力电池的基本原理与结构、工作特性;了解电动汽车电池能量管理系统的功能;了解电动汽车常用驱动电机的基本结构原理与驱动特性;掌握电动汽车的行驶性能的基本计算方法;了解电动汽车保养和维护的相关知识。螈通过本课程学习,主要让学生了解新能源汽车技术以及优势。了解行业发展动态,促进职业意识的形成,为学生毕业后择业提供可以借鉴和参照的新思想和新观念。蒆本课程建议学时36学时。其中理论20学时,实践16学时。节四、课程目标芃(一);;;;。羇(二);、新成就;、检测、调试能力;、检测、调试能力与管理岗位。节(三);;;、专业业务素质和科学创新的意识。羀五、课程内容腿(一)课程内容结构安排膈表2新能源汽车课程内容结构安排莅莂序号薈项目袈参考学时羇理论莄实践膄1蕿新能源汽车发展综述蒇2膅0芅2羂电动汽车基础膀4袅2肂3肀纯电动汽车薀4薆2膄4蒂混合动力汽车罿4莆2膅5薁燃料电池动力汽车蒈4肆2羃6羃其它新能源汽车袈2袇0肄7肁电动汽车的维修与保养芇0薇8肅合计膀20羁16莇(二)、、、、。教师为主导、、、。教师为主导、。教师为主导、学生