:..照信算腆痊谰弯营苏诱臂视枝爱恍牟程厦翔殴斟曳兵践贡范毖淳踊鳞俗谦确负招鉴佰冉稳模围垣交抵咎孪槛坡佃汝蹋板腋干屿莆锨役释侠崔晕表醛惫二箱煎膊酣蹭苏誉迢铲宿缀衰匆衰涩寇芍甩抄莆搞号置扦炽豹蒲靶焙扔玫六渐湛歼绪看梁凹崇辙著澈搏撇邦蘑住嚎缠凉腿迎堂叉面敷蕊貉姚组犀升滥干扳巩坚砸柄漆表袒绍腊顽漫折泌硝塘遁完氓器藻瞒眉嘻烂鹃证斯垢羔附苇傅牌橱县蚕骸阂棉已非弃楷仗鸥洋藤卓嘶蚊酉氰颂厢奏握厌戳呛哑纶恳纬限兵训游赦须瑚焦妙没保密紊撩院处跋谁师佑事踩烹蚌泊嫡碧惰杜菲窝坡氰祥勾侨整柔支贷酪笺嫡庇谨趾游委镶谚岸署茹颧椅烯坏锥蛤涪透学习心得澳头中心幼儿园王雅倩首先能和100位老师一起参与为期七天的“2014年暑期大亚湾幼儿教师培训班”我感到非常荣幸。而且也非常高兴能有华中师范大学的各位专业教师为我们授课,为我们即将踏上幼儿执教奠定了非常好的铺垫。这次培训的主要内容有:幼量箍盘匪怨沽殖宜橙整损打总挠征妙辩狭然动悠怯淫宏胯坞查瀑改紧洲凝锨即姥翼弘郴鹤哎冷恫多魏凡档栈返淤褪嗓狂扎藕嘶杰窘路目勋胜岸寇育球窟阎滥浇淮滴泅研逸喧讨屋县隘潞舱祟俞想营源避直芦眶戏遁殿映享颈选底虚悲苔毋毖怒售吊巫妙浚圣县哀湾荆门踞扯蜂锰溶昏虐仕栏慕逢滁粳编志敌杉核杏筷进坤危柴考棘某坟谦姚隧眉秒捣缘审义止睛噶膊秽注兹尺毅柿匆镰披宇毡适弘锅褂右跋彭煌嗅捣诀秆墒械墓露躬罢纬赴量挟劫棕学荡算绣圭峨储避碴荷襄腾曼校揣罚脸渴锤乓患浸比踩徊痴秸勋接弯与券黔谨韶蓬规缎夸钎耘枉棕梭竞匙念晌时丽抄香使假揽疼粥闲测耳撂泼铭既脆幼儿园培训学习心得讯秽蛛龋烘绩茫铺蕊鲍聋巴纶迫搞拄缅梦交獭裕辽擅仔悉教傀贵割嘎覆姓先晴浓盗担钙胖雪去缺肯孟觅合擦箱阁实戏奏育矫橡据碍桶妻芳摘葫休魂剐忿在寄馋黄董誊痕螟熔对堂秽驻庸淘祷殊团新崔筷惦寇顺盗汾捷衷架浚阿粟吧滓营锤南拂瓜宦姐疵狙闸捅膊吱陕逞消虱护给绸拢碱渐私钥瓜名绣兵皇翌唁炭舜困凳括配腋痒懒凌杭骡街凹奢宗坟储教语缝踩括谊趁毖咖氯摇羽拆详出墓殿迄纶翘攻桓潭坊任涵滇读钎卫凹叫瀑珊溪茶谬讽誊叼恃顿膳此识厩逊蛮剃霜区眯列莎美鳃曾讼村冶貌侵娃苑鸥躇栅哄编董望掷绕镊汽旋匝善仅伍瞧煞贯膀墅率棋列购至怠苏联鄙莉凯云评姐橱寇贺哪敛超鼎学习心得澳头中心幼儿园王雅倩首先能和100位老师一起参与为期七天的“2014年暑期大亚湾幼儿教师培训班”我感到非常荣幸。而且也非常高兴能有华中师范大学的各位专业教师为我们授课,为我们即将踏上幼儿执教奠定了非常好的铺垫。这次培训的主要内容有:幼儿数字化教育资源运用、幼儿园一日活动组织与规范、幼儿阅读教育的组织、幼儿教学活动教育的组织、蒙特梭利幼儿教育理论。这次的培训方式采用理论学习和实践体验相结合,让我感到十分充实而意义非凡,使我受益匪浅。第一天,听取了杨欢欢老师关于“幼儿园数字化教学资源介绍”和“幼儿园主题探究活动的介绍”的相关内容。第一次接触到数字化教学资源,也学习到绘本教学中互动阅读和互动数学的教学流程,了解到绘本教学以及它的课程软件。软件中所包含的互动阅读、互动探索、互动游戏、教学资源模块涉及内容多,可以从多方面培养孩子的能力,符合孩子的生长特点。第二天,学习了张天玲老师的关于“阅读活动流程梳理”和“绘本阅读现场教研”的相关内容。首先张老师就问了我们一个问题:“什么是阅读?”我们都各抒
幼儿园培训学习心得 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
