2014年10月26日,我去平山县实验中学参加了培训活动,通过培训使我受益匪浅,令我豁然开朗。优秀选手们的课,深深折服了在场所有的老师,让人听来,深深感叹!我更是惊叹又赞赏!在本届优质课大赛上,各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用多媒体,动态语言和身体语言,使学生在课堂中生动而活泼,极大地发挥了学生的想象力和主观能动性,最大程度地调动了学生参与的主动性,充分挖掘出了学生的潜力。七位教师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象。通过七位教师的讲课和评委老师的点评,我觉得以后在工作中应该做到以下几点:。这是这次学习感受最深的一点,多媒体的使用不仅可以使所要学习的知识生动直观,还能带动学生的积极性和集中学生的注意力。,内部逻辑要强。不能让学生学完知识以后,感觉乱七八糟的,没有一点联系。,对引入时提出的问题最后让学生再回答一次。。能对课堂出现的问题作出及时的处理,如:上课学生回答问题,学生给出的答案与教师所期望的答复不一样,不能置之不理,需让同组同学重新回答在讲解。,切合实际的例子会让课堂变得丰富多彩。观看讲课老师们改装或自制的教具,真是费了心机,很好地调动了学生的积极性。。根据重难点分配这节内容的时间,要有次重之分。,要给与肯定的答复,不能置之不理,不理学生会消弱学生的积极性。。多让学生说和动手,如果学生不说不做的话,要想办法让学生做和说,比如让学生到讲台上做题并给大家讲题(中等便易)。,带动课堂气氛。,步骤和细节要讲解清楚,有一定先后顺序。
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