小班班综合我长大了.doc

蚄综合:《我长大了》蚁活动目标:  袇⑴通过看课件、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。  羃⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 蒁 ⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。螀活动准备:  莆⑴小时候的课件照片。 蚃⑵托班时期用过的衣物、物品、宝宝卡。  薂⑶幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。袈 活动过程:  螆⑴试用自己小时候的物品,感受自己长大了。  蒄“这里有一些东西,是谁的呢?”  薄“请你们来试试,穿一穿,看看你发现了什么?”芀(通过试穿小时候的衣物等,使幼儿发现现在与小时候的变化)  膅“这些是你们自己的东西,为什么你们会穿不上、用不着呢?”  膄小结:这些是我们小时候的东西。现在,我们长大了,所以都穿不上,用不着了。  莁⑵认识宝宝卡、比较小脚的变化  “请你们和小时候的小脚比一比,发现我们的小脚变大了、变胖了。我们小时时候的东西也用不着了,因为我们长大了。”  荿对比录像和课件,说说自己的变化。  袈1)身体上的变化  羄①量身高、体重,通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。  蒃②吃饭,通过看小时候妈妈喂奶的照片,再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。  螁③牙齿、头发,通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片,再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物,摸摸自己的头发感受到自己的变化。芈教师总结:你们小时候很小、很轻,没有头发和牙齿,每天吃牛奶和稀饭。现在你们长大了、长高了、变胖了,长出了牙齿,会自己吃许多有营养的饭菜。  蚅2)学习、生活能力的变化 芀 ①穿衣服,通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片,感受到现在我们会自己穿衣。(通过看录像) 衿 ②走、跪、拍球,幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己长大了。 螇 ③搭积木、画画,通过看录像知道自己会玩各种各样游戏、会画画。  莅总结:我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙,现在我们长大了,都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木,还会画画、玩油泥,学会了许多本领。  ⑷让幼儿知道自己还会长大,学到更多的本领。  “你们的本领是和谁学的?在哪里学的?”  “你们还会长大吗?长大了