沧州教育年鉴.doc

羃沧州教育年鉴蝿任丘市吕公堡中学肄[概况]2001年,吕公堡中学有121名教职工,专任教师103名,其中,中学高级教师1人,中学一级教师12人,中学二级78人,本科学历13人,专科学历的77人;有36个教学班,其中初中30个教学班,初中在校生2010人。学校拥有高标准实验楼一栋,理、化、生实验室、微机室,语音室、配备齐全,1个250m跑道操场。螅2001年,吕公堡中学的工作指导思想是:以邓小平理论和江总书记“三个代表”为指导,坚持“三个面向”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,更新教育理念,深化教育改革,实行:“依法治校,民主治校”,以一流的业绩,争创一流的“窗口”学校。学校的工作思路是:加强德育教育,遵循教育规律和“以德立校、全面育人”的原则,继续争创先进单位;加强法制宣传力度,坚持依法执教,关爱每一位学生,使学生进得来,学得好,留得住,把学生辍学率控制在2%以内;加强教师职业道德教育,为人师表,要重塑教师“人类灵魂工程师”的崇高形象;加强教师的素质建设,使思想水平和教育教学能力有新的提高,适应新形式下教育发展的需要;加强教研力度,“科研兴教,科研兴校”不断探索教育科研新路子;加强和推进素质教育,全面贯彻教育方针,要在学生综合素质的培养上总结经验,不断出新;加强课堂教学改革力度,要在创新课堂教改上有所突破,继续提高教学质量,使学生合格率,优秀率稳中有升。学校工作目标是:①坚持德育为首,“五育”并举,②坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量;③坚持科研兴校,实施素质教育;④坚持教育方针,建设高素质教师队伍;⑤坚持正确的办学方向,教有特色,学有特长,确保学生完成九年义务教育;⑥坚持“依法治校、民主治校”,树立教育新形象。蚁在管理体制上,学校分初中部和高中部,设一正二副校长,下设政教、教务、后勤和体卫四个处室,并设有四个年级行政组和7个学科教研组,实行以党支部为核心,教代会民主监督下的校长负责制,教职工实行聘任制、岗位责任制和结构工资制,学校坚持推行民主管理和规范管理,逐步形成了市教育局宏观管理下的自我发展、自我完善、自我约束的管理体制与运行机制,随着办学宗旨、办学思想和培养目标的落实,学生的个性品质与整体素质得到充分发展。年内,学生参加各级各类竞赛获省级化学竞赛二等奖1人,外语竞赛二等奖1人,数学夏令营一等奖1人,获地市级一、二、三等奖28人次。教师教学论文获省级奖2篇,地市级7篇,有3人成为学科带头人,5人示范课被评为优秀。学校的各项工作到了上级主管部门的认可,先后被授予“德育工作先进单位”、“示范学校”、“先进学校”、“现代教育技术先进学校”等荣誉称号。衿撰稿:耿国朝蒅膃[迎复检“回访”,创“窗口”学校]年初,根据市教育工作会议精神,为确保省复检回访成功,我们主要做了四个方面的工作:一是多渠道筹措资金,下大力抓好硬件建设。我们投资90万元建起高标准实验楼一栋,投资22万元配齐理、化、生实验仪器、器材、药品和图书室图书,投资4万余元改善校容校貌。二是加大依法治辍力度,严格控制学生流失,我们采取多种形式在村、校,广泛深入地宣传《教育法》、《义务教育法》,组织全校教职工认真学习省教育厅《关于依法治理义育教育阶段学生辍学的规定》和沧州市政府《关于依法治辍的通告》,及时劝返辍学学生,有效地遏制了学生流失。三是完善规章制度,规范学校管理。我们在键全管理体