政治理论学习心得.doc

“关于全国全省“两会”精神专题学习”心得班级:09管理学系会计(一)班姓名:陈慧学号:120090607104为了深入学习全国全省“两会”精神,2011年4月18日星期一,我班政治理论学习小组在教学楼在教学楼1B209召开了以“全国全省“两会”精神专题学习”为主题的政治理想论学习,针对如何按“加快转变、跨越发展”要求转变工作方式,提升育人质量这一课题,我班政治理论学习小组进行了热烈的讨论。在学习中,我对两会精神有了更深入的理解,对我校如何贯彻两会精神,提高育人质量这一课题也有了更好的认识。3月17日上午省委常委(扩大)会议对全国“两会”精神进行了传达,提出贯彻意见。会议中省委书记孙春兰同志在讲话中指出,这次全国两会,是在建党90周年和“十二五”开局之年召开的一次重要会议。全省上下要认真学习、深刻领会,把思想行动统一到两会精神上来,切实把两会精神贯彻落实到实施“十二五”规划和今年各项工作中。会议中孙春兰同志指出要实现跨越发展,必须进一步解放思想,咬定发展不放松。以进一步解放思想、敢为人先的精神,更加开放、兼容并蓄的气度,不断加快改革发展步伐,推动科学发展、跨越发展取得新突破、新成效。我校要做到突破跨越发展,转变工作方式,提升育人质量,必须要坚持加快转变,这是各项工作的主线。必须不断转变工作思路、积极创新工作方法、提升工作效率;必须要进一步解放思想、拓宽视野、创新机制;必须始终把服务社会作为自己的重要职责。坚持以加快转变增强跨越发展的后劲,以跨越发展增强转变方式的实力,提高育人质量,我们可以做到以下几点。始终坚定不移的把人才培养作为根本使命人才培养是高校的首要职责。我们要确保教学的中心地位,努力形成领导重视教学、教师热爱教学、科研促进教学、经费确保教学、管理服务教学的有效机制和良好氛围来不断提高育人质量水平。实事求是,与时俱进,转变教育观念进一步更新观念,拓宽思路。在人才培养中,更加注重创新性,注重综合性,注重实践性,注重开放性,注重选择性。教学要向以学生为中心转变,树立学生的主体地位,使学生从被动学习者变为主动学习者;评价要向以能力考核为主的多元模式转变,注重考查学生融会贯通的能力,促进个性发展,让优秀学生脱颖而出。把科技创新作为重要标志科研水平的高低是高校综合实力的重要标志,也关系到人才培养的质量。高校是科学研究的主力军之一,必须充分发挥智力密集、学科综合交叉和国际学术交流广泛的优势,瞄准世界科技发展前沿,以高水平的科学研究支撑高质量的高等教育,在建设创新型国家中承担更大责任。把提高质量作为核心任务质量是高等教育的生命线。我们要明确质量标准,不单纯以发展规模、发展速度和学校层次衡量高等教育发展成效,也不能简单以论文数量衡量教师教学和科研工作成绩。必须树立科学的教育质量观,把提高质量贯穿于高等教育办学的全过程,探索形成符合国情校情的质量标准体系。注重加强学科建设、培养优势学科,国家对高校支持的重点也要转向支持学科和专业建设上来。把对外开放作为有效途径 对外开放是世界高等教育发展的一个大趋势,也是优化我校教育