Myfavouriteseason教学反思“Myfavouriteseason”是人教版(PEP)小学英语第六册第二单元的核心话题。我充分考虑到小学生的学情特点及实际需求,设计了真实自然的情景,以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨,紧密联系小学生的生活实际和学习实际,将“What'syourfavouriteseason?...”等教学内容进行合理的语言分配,其目的在于分散教学难点,循序渐进,便于表演。在教学过程中我充分发挥多媒体和网络技术的优势,利用多媒体网络课件创设情景,营造氛围,给学生提供合作探究、自主实践、操作练习的机会,实现师生互动、生生互动,进而突破本课重难点,拓展学习内容,丰富学生的感受和体验。课程安排过渡上有些欠妥,问题导入及回答限制了学生的思维,比如每个季节吃什么做什么活动不应有固定模式,如果重新安排我会让学生自由发挥,灵活运用语言。7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国 9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度
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