优化发展环境.doc

刘佳:优化发展环境自查报告[] 刘佳 2010-01-0508:05:23 浏览:426次 字体显示:大中小  这次以“优化发展环境,保障科学发展”为主题的教育活动对我们个人来说,目的就是要通过教育从思想上、工作上、作风上去掉不良的东西,保持优良的东西,为营造良好地投资、发展环境创造更加有益的条件。经过最近的理论学习和教育以及近期的分析讨论,自己感到从本身还存在不少不足的东西,需要去掉的东西,需要在大家的帮助教育、监督下,拿起批评与自我批评这个马克思列宁主义的理论武器,通过组织教育、大家教育及自我教育来去掉,来弥补。  通过深入学习,我发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结,并形成如下剖析报告,以便自己在今后的工作中做得更好。  一、 自身存在问题  。教育工作要上新台阶,只有追求新发展,才能实现新突破。通过认真查找,认为创新意识不强,主要是思想不够解放,在教育工作中习惯于用老模式,旧方法,每年遇到的学生情况不同,但是我们却沿用旧的填鸭式的教学方法,最终结果使教学质量很难有大的提高。  ,没有充分利用学校的教育资源服务于教学  虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学时事物性的事情一多,自己就松懈下来了,自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习得不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着的、与本职工作有关的内容,对党的有关知识和精神总是被动地学习,甚至觉得这是党员干部的事情,与自己没有多大关系,只有做好本职工作就行。究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总觉得时间不够,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。举个例子,我校有很好的学习资源,我就没有利用好学校的多媒体资源,优化教学过程,为学生服好务。比如说:自己可以利用网络资源搜集更多的教育教学信息,或者自己有能力做课件,让学生更好地理解相关概念,因为各种主客观原因,能简单处理的就简单处理,还找理由,常规课哪能都象竞赛课那样。我没有意识到学习就是为了更好地服务与教育教学,更好地体现党员的服务意识和能力。  3、为学生服务的意识还需要加强  我平时比较注重和学生的沟通,但远远不够,每个孩子都有自己的思想,如何对每个学生服好务,不是一件简单的事情。过去由于时间一紧张,就减少了对学生心灵关注,减少了对学生的面批、面辅。  二、下一步的整改措施  1、注重新的教育方法的学习,新课标即将要开始的实施,过去的很多教育方式已经很难适应新的教育过程,我们通过深圳名师团的讲座以及向其他教师的学习,在以后的工作中注重教育方式和方法的创新,为以后的教学过程做好准备。只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,才能更好的工作。  2、强化学习,提高素质。在以后的工作中,还要提高学习的自觉性,认真学理论、忠实践行“三个代表”,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析,肯定成绩、寻找问