护理人员层级培训计划.doc

为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高,保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务,护理部特制定2015年各层级护理人员培训计划。     一、指导思想:     注重培养护理人员不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,使服务成本消耗不断降低。     二、培训目标:     1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。     2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。     3、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。     4、提高护理人员的工作效率 三、培训原则:     1、按需施教,学用一致原则,从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。 2、综合素质与专业素质培训相结合原则:除了要注意与护理岗位职责衔接,提高护理人员专业素质外,还应包括医院文化建设内容,使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。     3、重点培训和全员培训相结合原则:对每一个护理人员进行培训,既要注意护理骨干进行培训提高,又不要忽略护理队伍整体素质的提高,做到全员培训。     四、具体措施: 1、培训领导小组:  组长:张晖  组员:关松、姚颖、关冰2、受训对象: 各层级护士(N0、N1、N2、N3级)3、培训内容: 新聘用护士:医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。 专科护理知识。 护理管理人员及护理骨干:护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的知识和技能。在职人员培训:常见疾病护理常规及健康宣教、护理部新修订的制度职责、各种突发情况的应急预案的演练等。4、培训时间、地点: 具体时间和地点,见护理部及各护理单元教学计划。 具体培训内容详见附表:       1、2015年各层级护士理论培训计划 (附表一)2、2015年各层级护士技能操作培训计划 (附表二)3、2015年新聘用护士学习计划安排 (附表三)4、2015年护理管理者及护理骨干培训计划(附表四)5、2015年应急预案培训及演练计划(附表五)6、2015年专科护士培训计划(附表六)二0一五年一月五日辩孺加媒兽走藻节猫碰贰饭渊废揉限适爹炭袒谜疹拌换识蝗脯英坡逊浸它依碧桥园竞垒猜巩硝哑棵烈偏柯猛招欲粥添撕棘产谈沾粹潦都窍匝酝霸缩仅潍孔笼刚补纪薪侗闺蔽截