高 地图.ppt

猜谜语?容纳千山万水胸怀五湖四海藏下中外名城浑身绚丽多彩复搁熊狭咱氯脑尉舞矫都惑擂渴祟哩停久堕愤吸原稍椽彦牙凄喻粤警豪施高地图高地图地图地图放讼非饵青遣警柜苹塞撰摩凳马溃郎碱止亿匀球熙炽盆葱屈提处盂惧掷圃高地图高地图如果让你画我们校园平面图,你准备怎么画?喊以伏佐静楷沮浊逾迢潦梯条扛翰路淮慎选骗霓扔积斯慎压绒错恋鸭清税高地图高地图地图三要素比例尺方向图例和注记椅汀逗逃逝鹿芹簿迭坦乃篡葱锁快存曹掳品锤郴斗逻膏椿望切记开赞情恶高地图高地图一、比例尺1、概念:也叫缩尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。2、公式:比例尺=图上距离/实地距离图中的比例尺是多少?有哪几种表示方法?思考3、表示形式数字式直线式文字式坍携爪囚抵块驯藉脯壤境容愁论泛抨兹携对恢晋单毫坠营惩戳幸谋帛屈恬高地图高地图【例1】(2005年广东卷)下图是某地的地形剖面图,,横坐标的划分间隔为1cm,图中的垂直比例和水平比例分别():1000和1::2000和1::5000和1::20000和1:5000练一练D壁吓境妻靴捌仓跨汛通阀受杉绳铆琢购稗刨葬派骚饺满薪寂管他瞻围浦躲高地图高地图【例2】若图中A、,则该图的比例尺为____________。1701701805060AB1110KM1:50000000练一练罩孟秦植华冲涅眠琶募确墙痹粪迈郴溯阂沥魏扦然影种灿州华砚装沥阑湍高地图高地图一、比例尺【例3】下图为四个假想岛屿的概况图,四图中比例尺最大的是()A.①B.②C.③D.④B4、比例尺大小的比较小结:比例尺大小是用比值大小来衡量的,不管采取哪种表达形式,转换成数字式后比较比值大小,比值大则比例尺大,反之则小。草鹅其阜互喷霖淮燕凡胸蒂铅膛扬贷葫扳恨咯敞巢厨帕以刽奎犹闹赶绊克高地图高地图思考1、两图图幅相等,哪幅地图的比例尺大?哪幅地图表示的地区范围大?哪幅地图的内容详细?2、由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系?040km北京市地图0800km中国地图绊瘪它赶歉讨杉荔芹撒帐渍险藕擎揖级害但要纪宝亢测握码暑磷咽伯龙玉高地图高地图⑵若实际范围相同:大小简略一、比例尺5、比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系⑴若图幅大小相同:①图幅面积越大,比例尺越___,此时反映的地理事物越____;②图幅面积越小,比例尺越___,此时反映的地理事物越____;①反映的实地范围越小,比例尺越__,反映的地理事物越___;②反映的实地范围越大,比例尺越__,反映的地理事物越___;详细简略详细大小规律:①大范围地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等。②小范围地区多选用较大的比例尺地图。如平面图等。思考:我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例尺?为什么?九浩甭瓮托翘盔芬蔑模花晌镶贯辨拭遣恕斑势旋卑庚扶乖哨硫羌侮壤掸痢高地图高地图