三路智力抢答器的PLC控制.doc

膃晋中学院薁课程设计蕿莄羂蚁羀肆羅题目三路智力抢答器的PLC控制螁肇螈院系机械学院螄专业机械制造及自动化袁姓名蒈学号08芆学习年限2008年9月至2010年6月薃指导教师翟晓华羁衿2010年12月30日羇芁肁艿蒅莄膁蒆膇肃膁关于可编程控制器课程设计的题目及要求袇薅一、设计题目袂三路智力抢答器的PLC控制芀芈二、控制要求芇按下启动按钮(开始抢答后),若10秒后无人抢答,则抢答器自动撤销抢答信号(有声音提示),说明该题无人抢答,自动作废。袅按下启动按钮(开始抢答)后,第一个按下按钮的信号有效其余信号(后按下的)无效,有信号用灯光和声音指示。莀若有人抢答即按下任意一个抢答按钮,从按下按钮开始计时,在答题时间(1min)完毕时,有灯光和声音信号提示答题时间到。虿螅三、设计工作量要求膆1、根据控制对象,明确设计任务和要求。羂2、根据设计要求选择PLC型号及所需的其他模块,选择所需的电气元件,进行硬件配置。蒂3、编制PLC的输入/输出分配表输入输出点分配;罿4、画出PLC的输入输出设备的接线图;袅5、进行程序设计,完成梯形图或者指令表的程序设计;肂6、编写设计说明书和操作使用说明书(3000字以上)虿莆四、设计目的蚃1、能熟练运用可编程控制器原理、电工电子技术、和必要的传感器基础知识与理论,以及在生产实习中学到的实践知识。掌握设计一个控制系统的基本方法、设计步骤以及设计内容。肂2、学会使用手册及图表资料;聿3、进一步培养识图、绘图、和编写技术文件等基本技能。膈蚆五、资料查阅与收集任务膂1、查阅和收集所给题目在实际中的应用价值和发展前景。蒀2、查阅和收集各种可编程控制器的技术特点和使用方法,查阅所需的各种特殊模块的技术资料。薆3、查阅和收集所设计题目要求的其他电气元件的技术资料。蒅4、查阅和收集你选用的PLC的编程方法,编程技巧的有关资料。节5、查阅其他你认为应收集的相关资料。袁芈芄莁节螆芇蒁荿蒈肆薁螀膀袅蚁膁蚈薄蚁薂荿蚇螁螈螇莅袁腿蕿膄前言芅目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器,其大致采用模拟电路、数字电路、单片机或者PLC芯片、计算机控制系统等四类产品。对于采用模拟电路或者数字电路的产品,其技术相当成熟。但是随着功能的增多,电路也越复杂,并且成本偏高,故障率高,显示方式简单或者没有,无法准确判断抢按按钮的行为,也不便于参数调节及其功能的升级换代。对于计算机控制系统来说,其程序简单,反应灵敏,便于参数调节及其功能的升级换代,但鉴于其必须配合计算机实用,可操作性差,没有得到广泛的应用。而对于科技飞速发展的今天,PLC、单片机应用的不断深入,带动了传统控制检测技术的不断更新,并鉴于其本身具有的优点,以PLC、单片机为核心的部件成为主流。薀传统的普通抢答器主要存在一下缺点:羇⑴在一次抢答过程中,当出现超前违规抢答时,只能处理违规抢答信号,而对没有违规的有效信号不能进行处理,因而使该次抢答过程变为无效。膇⑵当有多个违规抢答时,优先编码电路只能选择其中一个,或利用抢答电路电子元件的“竞争”选择其中一个。对于后者由于抢答电路制作完毕后电子元件被固定,各路抢答信号的“竞争”能力也被固定,因而本质上也有优先权。普通抢答器存在不公平性。芄⑶当有多个违规抢答时,普通抢答器只能“抓住”其中一个违规者。因而出现了“漏洞”。羁可编程控制器是以计算机为核心的通用自动控制装置,它的功能强、可靠性极强、编程简单、使用方便、体积小。现已广泛应用于工业控制的各个领域,它以微处理器为核心,用编写的程序进行逻辑控制、定时、记数和算术运算等,并通过数字量和模拟量的输入/输出来控制机械设备或生产过程。虿PLC的学习比一般编程学习困难在于,要完成一个控制系统不仅需要掌握一定的编程技术,更为重要的是要知道如何针对实际应用的需要选择合适的PLC型号,然后进行资源配置,设计控制系统。薀最后,在该设计过程中给予极大鼓励和帮助的老师、同学,在此表示衷心的感谢。由于在设计过程中存在许多不足,希望老师同学指正。罿羆螁荿三路智力抢答器的PLC控制聿学生姓名:孔帅指导教师:翟晓华肃蒃摘要肈随着我国经济和文化实业的发展,在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决,诸如证券、股票交易及各种智力竞赛等,因此出现了抢答器。最初的抢答器是由优先权编码器构成的逻辑电路,其运算速度慢,线路复杂,可靠性不高,功能也比较简单,特别是当抢答路数很多时,实现起来就更加困难。因此,一种能够体现竞赛的公开、公平、公正性的知识竞赛抢答器成为一种需求。膈本设计将以PLC为核心设计了系统结构图、梯形图以及输入输出端子的分配方案,比较优秀的实现了三路抢答的功能,主持人操作简单,只需按一下即可达到初始状态继续答题。从而使得竞赛不断完善其公平、公正性。蒄关键词:PLC;竞赛抢答器;控制程序袁膁芈袅蚃袀莈芆肁虿莈莃螃蒈蒈螄芀目录蒁薈1.