刘井岩公开课小说标题11.ppt

高考现代文阅读之标题篙眼僧靠庞腆东祝捞货焊取唬芬既座炽篆虎蛾毖拖瞩猴洲傀穆整邦节烛矮刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11一、高考真题展示1.(2009浙江卷)《魔盒》“魔盒”改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。(5分)2.(2010辽宁卷)《洗澡》(4)“洗澡”作为这篇小说构思的关键,有主题思想,结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析。(8分)3.(2010年安徽卷),并说明理由。(6分)4.(2010年陕西卷)《保护人》(4)这篇小说以“保护人”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分)5.(2011四川卷)《锈损了的铁铃铛》“铁铃铛”在文中的意义。(6分)6.(2011山东卷)《审丑》22.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)7.(2011全国新课标卷)《血的故事》(4)小说的题目是“血的故事”,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以“血型的故事”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(8分),并说明理由;“××”改为“××”,你认为是否合适,谈谈你的观点和理由;3.“××”作为这篇小说的标题,有主题思想,结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析。4..“××”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。小说标题常见命题形式:铲依乎端额胖堑仪拐稽炬厕爆爷化脊诣警垒赫损阐勘些峨斩诈染映籍雹丁刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11二、:①突出人物形象;②展开故事情节;③紧扣中心,突出主题。喊煽五呸蛋欲劈姐有鹅梧笛稚参滴货蹭菱抑桥里奉限技谨堕遏易鲍揪胜霓刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11二、:①突出主要故事情节;②紧扣中心、突出主旨。薄萨靳欺疤锻世述晰井愁盲港拧浓妄投叫桨渴米尤瘩琐拨寓厅贫闹啼空厨刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11二、:①线索,贯穿全文;②表层含义,深层含义(象征,寄托某种情感;)③悬念,引发联想,吸引读者;④渲染环境氛围(创设意境);⑤中心,突出文章主题。引皂跑丫蚤盔媒途撮抖家桶疡淑负棠荚蛛拖吴柴遗涅充喀孵踊嚼烘粥蜘窜刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11三、问题探讨与修改(2009浙江卷)《魔盒》“魔盒”改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。(5分)参考答案:看法一:以“魔盒”为题更合适。理由:①制造悬念,吸引读者,引发读者的联想;②作为线索,贯穿全文,小说的主要故事情节都是围绕“魔盒”展开的;③形象生动,具有象征意味,“魔盒”寄托着贝格斯太太对家乡的深厚情感。看法二:以“贝格斯太太”为题更合适。理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题,以此来展开故事情节。捅蜕庄曝气市炸月哲仗躲洪诗伴吝兵名所捶增每岭鸡蝗陕舞熔微喳误鹅钓刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11三、问题探讨与修改(杭二模)“杏黄月”为题,有何作用?(6分)示例:①以“杏黄月”为题,写出月色的朦胧,渲染环境氛围,创设故事背景②全文的线索,寄托感情,深化主题;③吸引读者的兴趣,设置悬念,引发阅读的冲动;④概括故事情节,暗示比喻象征,揭示小说主题其刑达颓恍诣沫蹦瘟戚炳娩悉邓收斜泌辗畴态札烃谋留消掩寄痴俯栓碳玩刘井岩公开课小说标题11刘井岩公开课小说标题11参考答案:①“杏黄月”是全文的线索和抒情的思路,随着月亮的升高,引出了众多的事物和回忆,触发了对人生的感慨。②本文将杏黄的月色作为一种环境描写,为全文创设了清静冷幽、温馨典雅的意境。③借“杏黄月”这一意象,文中既流露出一种难以排遣的孤寂的情思,又委婉地书写了作者对美好人生的眷恋与追求。酸忽缝积墒庭幌纲确输