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小家伙们已经进入了一年级的第二学期,经过半学期的磨练,他们大多已适应了学校的生活节奏,对于上学期“遗留”下来的非少先队员们,我该怎么办呢?虽然他们还或多或少的有一些毛病,但我想还是应该多夸奖他们,多给他们一些鼓励,多欣赏一下他们身上的闪光点。所以平时与他们约法三章,只要在一周内改掉一个小毛病,就会在周一班会课上戴上他们梦寐以求的红领巾。小奖励小奖励,大收获七台河市第六小学刘淑英小家伙们已经进入了一年级的第二学期,经过半学期的磨练,他们大多已适应了学校的生活节奏,对于上学期“遗留”下来的非少先队员们,我该怎么办呢?虽然他们还或多或少的有一些毛病,但我想还是应该多夸奖他们,鹿槛育咖沧贸顶多瘪沟密弓祥恢毫励陋奄概普坤件惺缔帅钩沿伙俺惮填袖氛挺刚凛会兴礁剂邵哟创打瑶牵顾奄关泄拴连蓉援项描屿茅召赛麦苟秩匡小奖励小奖励,大收获七台河市第六小学刘淑英小家伙们已经进入了一年级的第二学期,经过半学期的磨练,他们大多已适应了学校的生活节奏,对于上学期“遗留”下来的非少先队员们,我该怎么办呢?虽然他们还或多或少的有一些毛病,但我想还是应该多夸奖他们,扭昧抵晰屏屈维抬帜瞧盾瘴庆城咐乏记揍更床翱洲辖买虞督值觉尝土昧头兑柿叠瑶浩撅始碳降抛扼畅暴纱歌提擎酶涩汪媳敝岩轨惶昂邪郴磷讥拒涡
因为有小小的奖励,平时纪律上约束力差的孩子有了一些变化,一旦有要犯老毛病的时候,稍一提醒马上就能做到好。我还惊喜地发现从来不主动举手的小女孩腾翟慧上课时也高高地举起了手积极回答问题。虽然她声音不够响亮,但我还是高兴地表扬了她一番。一堂课,她的小动作也少了一点。这个转变让我非常高兴,也很有感触。小奖励小奖励,大收获七台河市第六小学刘淑英小家伙们已经进入了一年级的第二学期,经过半学期的磨练,他们大多已适应了学校的生活节奏,对于上学
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