2014年资助政策知识竞赛桂林理工大学信息科学与工程学院奋斗社班级:姓名:学号:总分:选择题(40分)()认定。~20%~15%~22%()()门及以上必修课程不合格者,不安排上岗。,获得国家奖学金的困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得()。()内还清所借款项。()行为者,贷款银行可停止发放贷款。,,对我校毕业后自愿到我区艰苦地区基层单位就业,服务期在()以上的毕业生,其学费由国家代偿。()行为的同学,不能认定为家庭经济困难学生。、()个原则。()。()。()年级以上各方面表现特别优秀的学生。()科。()。,下列不属于划分等级的是()。,爷爷卧病在床,依靠母亲打零工为生,则小哈属于()学生。()。、院、班级组织的集体活动达()以上的,学校将停发或追回奖助学金。()。/.(多选)有以下()行为的学生,学校有权取消其受资助资格,立即中断过终止资助。,铺张浪费,,学期内出现一门重修科目二、判断题。(10分)1,、认定该学生为一般困难学生的条件之一:父母一方或双方丧失劳动能力且家庭经济收入低。()2、困难学生有三类:一般困难学生,困难学生,特别困难学生。()3、在认定为困难学生后,该学生可以自由挥霍该资助资金。()4、拥有或使用电脑(价值2500元以上),或有违反学校电脑使用相关规定的仍可认定为困难学生。()5、学生在校实际生活费用是指学生家庭所能提供的经济支持,国家、社会和学校所提供的各类资助包括在内。()三、填空题。(10分)1、各学
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