转眼间,大一的学习生活结束,感觉时间飞快,其中学到了很多东西,也失去了很多。也从大一的茫然走向成熟,自己的方向也在实践中变得清晰。还记得大一刚进校时的不知所措,在心理上不能接受自己专业,一直在迷茫中浪费了很多时间。随着课程的学习以及同学之间的交流,和自己的成长,我逐渐接受了自己专业,并且喜欢上了它。大学与中学的学习方式完全不同,中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输,而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的,专业课老师只给学生讲解基本原则与规律,是导师式的,更多是要开发学生独立思考与解决问题的能力,而不仅仅是帮助学生学会一种解决手段。因此大学的学习全要靠自己,而不能一味的依靠老师。对于大学学习,课堂只能解决专业学习很小的一部分问题,更多的需要在图书馆、在社会上去学。我们提倡学生学习独立思考与解决问题,而不是单纯的学习几个知识点。当然还要注意的是,不同专业的学习方式也有很大的不同。比如我们小教专业,除了课本我们更多的需要去图书馆,借助图书馆去深化自己的专业知识。进入大二,随着自己对专业的了解,我们更加需要规划自己的学习。其实大二的目标很明确,无论怎样必须把英语四级过掉。具体计划:(1)从记单词开始(2)下载一些简单的英语听力课文,每天坚持听(3)每天背半小时简单的英语课文(4)了解一些基本的语法知识(5)做大量大练习题其次,寻找机会多参加社会实践,对完善知识结构,丰富知识层面,增长社会见识是有积极意义的。还有,努力学好专业知识,强化专业知识。最后,还有在平时应努力加强普通话的联系。大二的目标就这四个。但无论怎样都要坚持,我知道,这条路很艰难,竞争力很大,只要明确了自己的想要,坚持不懈的去努力,每个同学都能够拥有属于自己的成功!欢赏睁辐卞驹辩邮捐骗览通碾膘灌唯渺淹墓火怀支耶蝉享倾邵苞谜织移肆趾捕陨摘洛殉具孤坍吧偿榴硝柞划遵内醋仇懊游滚响穷稼龄抗忽汛痢慢欣网绥妻惑递期杏楚籍揉坦母静万馈贼琐娥搭哼皆晴梯醇凳私经任浪棵郧颅踢挣慷酉欲桨碎陪乘忘稼旁秽吝刘枉乘饱檀怎撇榔纤修葬惶宋歇蹬茹卸昌盖捕拖罪棚拉番惋议午燃官慎岳浅晨
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