期末专题复习----古诗词赏析2010杭州市语文试卷阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?(2)“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。2010成都市语文试卷春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。1、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分)、四句运用修辞手法的妙处。(3分)考题特点:、情感把握、语言品味;、简答题居多;,涉及各种主题。考试目标初步鉴赏浅易的古诗词能力层次:C—运用与评价一、理解内容二、把握情感三、赏析语言赏析“三考点”赏析语言1、春风又绿江南岸2、应是绿肥红瘦3、无边落木萧萧下1、用词之妙许多诗中都有一些特别值得重视的词,通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。例一:前村深雪里,昨夜数枝开。(齐己《早梅》)前村深雪里,昨夜枝开。例二:雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶飞来()过墙去,却疑春色在邻家。(王驾《雨晴》)一纷纷例三:过松源晨炊漆公店(宋)杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜;正入万山圈子里,一山放过一山拦。问题:末句的“放过”和“拦”用的精彩,请作分析。答:诗人运用拟人的手法,将人生中一个问题解决,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境这一人生哲理形象地表现出来,语言不失委婉。
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