教师资格证培训心得.doc

教师资格证培训心得篇一:2016高校教师资格培训心得高校教师岗前培训心得 XXXXXX学院XX 在西南大学为期17天的高校教师岗前培训期间,学校为我们这些学员安排了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》等四门主要的课程,西南大学负责这次主讲的几位老师都是经验丰富的优秀教授,他们渊博的知识和生动的讲解,深入浅出的授课方法都给我们留下了深刻的印象,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对于今后的教育和教学工作有着重要的指导作用。“师者,所以传道、授业、解惑也”,排在首位的就是传道。传道,就是给学生讲授做人的道理,所谓育人首先育心,老师就是学生的一面镜子,学生总是习惯于以老师作为自己的行为规范的榜样,教师必须要有良好的品德、素质和心态,只有教师将自己的道德修养提高了,才能培养出思想和品行合格的学生。学校很像一个小社会,而高校、教师和学生就是这个小社会的三个重要组成部分,学校的基本秩序和教育教学工作都同国家的政策和法规紧密联系,这就使得与教育相关的法律的重要性显得尤为突出。只有正确地理解了高校、教师和学生三者之间的法律地位和法律关系,以及他们应有的权利和义务,并能够灵活地应用来解决工作中遇到的实际问题,才能使政策和法规成为学校教育教学工作正常有序运行的有力保障。《高等教育法规概论》课程,对于我们处理今后的教育教学工作中出现的法律纠纷具有很好的指导作用。老师授业和解惑的对象是学生,要把知识传授给学生,就要了解学生的心理特点,《高等教育心理学》课程,围绕高校教师和学生的心理健康,通过分析教师和学生的心理特点、个体心理差异和心理健康存在的问题,深入浅出地讲解了解决的对策和方法,有助于教师更好地把握教学规律,提高教育教学能力,促进了学生的学习过程及成(转自:博旭范文网:教师资格证培训心得)效;同时也有助于做好学生的心理健康教育工作。“学高为师,身正为范”,一名优秀的人民教师,不仅要拥有扎实的专业知识,良好的师德,还要有一定程度的心理健康知识,才能保证教育教学工作任务的保质保量完成,才能成为学生的真正地良师益友。虽然时间很短,但我觉得这次的岗前培训为我们未来的教师生涯指明了方向,也让我对未来的工作充满了信心。在此非常感谢西南大学的教授和班主任对我们的认真教导,正是有了你们的谆谆教诲和热情鼓励,使我对以后的工作不再迷茫,我相信,通过以后的努力工作,一定可以成为一名合格和光荣的教育工作者。篇二:四川省高校教师资格培训心得体会四川省高校教师资格培训心得体会重视教育是古今中外历来所为,我国古代认为“育才造土,为国之本”强调培养和造就人才是国家的根本。既然国家兴之于教育,教育兴之于教师。因此,教师的培训就显得尤为重要。七月流火时节,我带着教学实践中的困惑,参加了短暂而紧张的“四川省第22届高校教师资格培训班”。培训的课程有:高校教师职业道德,高等教育法规,高等教育心理学和高等教育学,四川师范大学培训中心给每个班级安排了优秀教育专家,并且每天下午都安排了班导师课程和微格训练。《高校教师职业道德修养》这门课加深了我对“师德”的认识,师德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容,古人云:“国将兴,必将贵师而重傅。”所以,我们作为大学教师应该充分认识到自己在教育工作中的重要作用,对这份职业产生责任感和光荣感,忠于职守、矢志不渝,这也是教师应该具备的起码的职业道德。在教学过程中,应该热爱学生、教学相长,既重教书又重育人。我们应以和善宁静的态度来对待学生,“动之以情,深于父母;晓之以理,细如雨丝;导之以行,以身作则”,这样学生才会尊重老师的劳动,易于接受老师的教诲。《高等教育心理学》这门课让我学会关注高校学生的心理健康问题。随着时代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的压力,大学生正处于青年时期,社会经验与社会阅历较缺乏,在这个人才集中、竞争激烈的环境中,很容易出现心理适应不良甚至心理疾病。虽然大学一般都有辅导员、心理咨询教师,但我们教师在教学过程中关注学生的心理健康问题,不仅需要而且有不可替代的作用,我们可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生建立积极进取的生活态度。另外,我们特别要注意加强与专业课相结合的学习心理教育,关注学生在学习中遇到的困难,帮助他们克服学习中的心理障碍,激发他们的学习兴趣和求知的渴望,帮助他们树立“活到老,学到老”的终身学习的意识,使他们在未来的生活中具有适应环境和职业变化的能力。《高等教育学》使我认识到了高等学校服务社会的重大意义,特别是我们民政学院在这方面更是大有所为。我们学院坚持立足民政、面向社会、适应市场、开放办学,以服务为宗旨,以就业为导向,面向民政行业和区域现代服务业工作一线,培养德、智、体全面发展,心理健