在那一缕夕阳下.doc

莆在那一缕夕阳下螃夕阳西下,两行懊悔的泪还是忍不住从眼眶中顺着脸颊慢慢滑落。望着手上的红印,她想,她不会了。题记薂羈六年级:袅她是一名好学生,从小学开始。因为每次考试都能够考到九十五分以上,所以老师重视她,家长表扬她,同学也喜欢和她玩。所以,老师从来都没骂过她,就更不会打过她了。她处处受到庇护,就算犯了一点错误,老师也不会过分地骂她,只会和蔼地对她讲一些道理。是从一年级开始,她便无拘无束:就好似温室里的花朵,贪婪地沐浴着阳光,享受着肥沃的土壤。她早已习惯了无拘无束的生活。蒃后来,期末考试后,她有些飘飘然,毕竟她考得的确很好。蚄莀初中:芅但是自从进入初中以来,不仅课程变多了,而且作业量也大幅度增长了许多。但她还是一如既往地对待。她还是喜欢做完作业后看一会儿电视,或玩一会儿游戏,从来没有想到过看书。芄结果,结果呢?考试成绩在一点一点下降。坏习惯养成了,就很难改正了,而且后来的一些坏习惯自然也接踵而至。蒁因为作业量的增多,她不想再做了,便偷偷空在那不写。每次早读课,她会偷偷瞅个一两题;至于复杂的解答题,便放在一边不管了。蒈羈悔改:羄终于,老师找上麻烦了。蒂有一天傍晚,即将放学的时候,语文课代表搬来四个组的作业本,然后命令各组组长发下去。不一会儿,本子发完了。但她却惊奇地发现:她没有发到。她正感到疑惑,但随后课代表在黑板上写上了几个字:没拿到的去老师办公室。她愣了一下,脸上流露出一番不安、害怕:自己竟然会被语文老师喊进办公室,是不是老师弄错了?她抱着侥幸的心态来安慰自己。袁门外是她沉重的脚步声,门内是一阵棍子挥舞时发出的“咻——咻”声和棍子击落的“啪——啪”声。她胆怯地伸出手去开门,却感觉门离她的手十分遥远。但是,总是要面对的。她还是走了进来,看到了一缕夕阳正好斜射在语文老师的脸上,照在语文老师严肃的脸上。还没轮到她。但她亲眼目睹了一个个同学被老师喊到面前,“刷刷刷”就是三下棍子,痛得手直打颤。终于轮到她了。老师叫她把手伸出来,她果断地伸出了手。“啪”,“啪”,“啪”。三棍子抽下来,真是直钻心得疼。老师没有赦免,也没有手下留情。她的手上立马出现了三道红红的印子,一碰就疼。她低下头,不敢直视老师,只看到老师白色的头发在阳光下闪着光。过了一会儿,老师把她的作业翻了出来给她分析,并且教她怎么做。她一边听着,一边不由地慢慢抬起头来,发现老师的瞳孔里不是冷酷,而是和蔼。莈我从语文老师的办