项羽之死教案.doc

师:今天我们要学习的课文是《项羽之死》。请同学翻到第73面。我们来看看这个标题:《项羽之死》,你有什么感觉?生1:悲壮生2:凄凉师:项羽曾经号称“西楚霸王”(板书:西楚霸王),在学习新课之前,我们先听听屠洪刚演唱的《霸王别姬》。(板书《霸王别姬》,并放视频)师:看了视频,听了歌曲,你对项羽有什么样的印象?生:悲壮生:不屈生:伟岸师:我们高一时学过《鸿门宴》,对项羽可能已经有所了解,我们先来看看《史记》里对项羽的一些介绍:视频:了解项羽----,渡浙江。籍曰:“彼可取而代也。”,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。,楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸候将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。师介绍幻灯片:第一张:少年壮志在他还是青少年的时候,有一次看到秦始皇出游的显赫的排场,他没有被吓住,相反,还说了这样的一句话:“彼可取而代也”,意思是,他没有什么了不起的,我总有一天,会取代他的位置的。第二张:英武过人长得特别的壮实,家乡人都怕他。第三张:叱咤风云这片段写的是他击溃秦朝主力军的场面。他所带领的楚军勇猛向前,以一当十,终于击溃了秦朝的主力军。相比之下,其余几十支诸侯的军队却懦弱无能。最终,项羽实际上成了诸侯们的领袖。师:这样的一个叱咤风云的英雄,他的事业怎么这么快就崩溃呢?生:……师:你们学了《鸿门宴》,有什么看法?生1:没有在鸿门宴上杀了刘邦。生2:主要是他狂妄自大,太忽视对手刘邦的力量,没有把刘邦放在眼里,轻易失去了战机。师:原因很多,导致他逐渐由优势转为劣势,并且陷入困境。今天我们要学习的就是项羽一生的最后阶段,看看对他有哪些新的认识。请同学试读一下,好不好?师领起:项王军壁垓下……,生齐读生读后,师纠正字音。有的学生提出“骑”的读音问题,师:是呀,到底读哪个音呢?注释里面告诉我们,读ji,是“单人乘一匹马”的意思,这是名词性的东西。而《现代汉语词典》里只有qi这个读音,因为在现代汉语里,骑是动词。在本文,我们就都念ji吧。师:课文描述了项羽生命尽头所发生的三件事,三个场面,能给它概括出来吗?各用四个字,怎么概括?生:……师:第一自然段项羽干什么?生:唱歌。师:什么情况下唱的?生:半夜起床唱歌,因为听到包围他们的汉军在四面唱起了楚歌。师:汉军在他们的四面唱起了楚歌,怎么啦?生:项羽的老家在楚地。项羽以为自己的老家全部被汉军占领了,自己失去根据地,失去了退路,很震惊。师:在这个时候对一直伴随着自己的美人和自己常骑的马流着泪唱歌,你们认为有一种什么样的味道?生:诀别师:用“霸王别姬”来概括。师板书:霸王别姬师:继续看后面内容。据说,项羽与虞姬诀别后,虞姬担心自己会成为项羽的拖累,就自杀了。虞姬自杀后,项羽擦干眼泪,考虑突围。他先后到达哪几个地方?跟他突围的壮士们伤亡情况怎么样?生:到达淮河对面后,士兵已经从八百余人减少到一百多人。接下去到阴陵。师:在阴陵发生什么事?生:一位田父骗他说往左边走,让他陷入大泽中。师:这里的“父”和“绐”分别是什么意思?生:“父”对老人的尊称。“绐”是欺骗。师:汉军又追上来了。