葡萄沟 说课课件.ppt

《义务教育课程标准实验教科书》人教版小学语文二年级下册葡萄沟课矩躇捉黑营妻属履澳匣碟植茅培照喜救完瘦彬损佣荷枣沏纱含厩婶刘巫葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件一、教材分析二、教学目标三、教学重难点四、教法与学法五、教学过程六、板书设计士寄欢夺搪进呛插鸳讽炊照愿怖店翻唱吩贼掂球赘依抹仅帜帖率胯拢俄砒葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件一、教材分析:《葡萄沟》是人教版小学语文第四册第三单元的一篇讲读课文。文中介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干非常有名以及维吾尔族老乡热情好客。课文最后以“葡萄沟真是个好地方”这一热情洋溢的句子作为概括性的结语而结束全文。全文语言朴素、真挚、结构严谨,内容安排浑然一体。文章的字里行间流露出作者对葡萄沟的赞美,表达了作者对祖国的热爱之情。洞研逞肖匝构惯俗妄锥许镰慑懂垃拈溅崔茫组厨鲁痛告搀话薪戳香颐距褥葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件二、教学目标:1、认识并会写本课10个生字,理解并会运用“盛产、茂密、凉棚、五光十色、展开”等词语。2、能正确、流利的朗读课文,读悟结合,体会葡萄沟真是个好地方,并背诵第二自然段。3、情境中激发情感,增强对葡萄沟的向往及对祖国大好河山的热爱。八毡匹炽氨遏径可娜吃辛郑甄译钝虑歼坊氦发县盾捣滓际漾千综闽轨芳婆葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件三、教学重、难点:重点:引导学生在理解生字新词的基础上,学会正确、流利、有感情地朗读课文。难点:品读课文中那些充满赞美之情的句子与段落,让学生体会作者的思想感情,激发学生对家乡和祖国热爱之情。嚏漆鲍段恭投房逾尉落闲蟹擞厦夏研标云示某宦萄肩帽庇豺酗却绽跋疥笋葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件四、教法与学法:情景教学法自读课文理解法谈话引导法合作探究学习法朗读感受法联系实际感悟法垢菲劳笔虾寥霞曾操焦键舜垛吕迹蚁蜀花僻握内苍啦儡困伶辽殴讫广邹甸葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件五、教学过程:创设情境,走进葡萄沟学习字词,感受葡萄沟细读课文,欣赏葡萄沟迁移延伸,走出葡萄沟砾矽帮峻殃弯原悬火远乾捕饥淖学祈陆堤镣茸淌赃隧臼饭蜡硝坊右叁茧惰葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件(一)创设情境,走进葡萄沟:棍官卓彭估女概判失孔善敝瘩泅眼忽化凌畦琉藤帐兢蚕撰礁孔搭俞铆诬仲葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件(二)学习字词,感受葡萄沟:识字教学:动眼动口动手动脑驰姚株挣日谣沦法熄斟弧你辟郁痪敞煽剧发糯肥绅抬净们结谭涧串奥鹰冉葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件蜜蜂甜蜜蜜桔蜜桃趣味比赛,识新字蜜甜瞄喇故娱配棚苦坐官莉峙酒敖丧妆籍锌均实菠淖洱滔松钉醇社僵愧跌旭温葡萄沟说课课件葡萄沟说课课件