科学公开课教案《猜猜这是谁的包》.doc

科学公开课教案《猜猜这是谁的包》根据情景选择物品,尝试与相应的包进行匹配。以下是出国留学网小编为大家整理的中班,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。活动目标: 1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。 2、根据情景选择物品,尝试与相应的包进行匹配。活动准备: 1、医药包、邮政包、理发工具包与相关中物品。 2、相应职业人员的工作录像。活动过程: 一、认识包 1、爸爸妈妈的包: 爸爸妈妈上班去的时候,包里可能会有些什么?(会有交通卡、伞、眼睛、报纸、电脑等)说说它们的用处。(爸爸妈妈的包里的东西都是很有用的,所以不能随便翻动和拿走) 2、婴儿包: 这是一只怎样的包呢?和爸爸妈妈的包相比有什么不同?这里面可能会放什么东西呢?(幼儿猜测--幼儿摸摸、猜猜、看看)这里面放的是谁用的东西呢?除了奶瓶还可能会有什么?什么时候需要用到这个包呢? 小结:不同的人会使用不同的包,包里面的东西也不一样。二、不同职业人员的包 1、观察三种特殊的包:医药包、邮递包、理发工具包。谈论这些是什么包,叫什么名字。 2、对照图片或照片看一看,(教案出自:屈老师教案网)不同的包里会放什么?说说这些东西有什么用呢。医药包:针筒、药水、钳子、纱布、棉球等。邮政包:信、报、广告、杂志、收费通知单等。理发工具包:梳子、剪子、剃刀、推剪、围布等。将各种物品贴在相应的模拟包中。 3、谁会用这些包?将包和相关职业人员用连线的方法对应起来。 4、观看录像:了解相关职业人员使用包里的物品为人们服务。医生使用了医药包里的工具为病人包扎伤口。邮递员把包里东西送到我们的家。理发员使用了包里的工具理发、烫发、吹发,使大家变得更干净,更漂亮。