小学生团结友爱演讲稿篇一:团结互助友爱,构建和谐校园演讲稿团结互助友爱,构建和谐校园三年五班赵梧桐敬爱的老师,亲爱的同学们: 我演讲的题目是:团结互助友爱,构建和谐校园。鱼儿在大海里自由自在地遨游;鸟儿在天空中无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上,争先恐后地开放;我们在校园里,健康快乐地成长。我们生活的世界,是多么美丽,多么和谐呀! 和谐世界需要和谐的校园。我们能为构建和谐校园做些什么呢?构建和谐校园,需要我们尊敬老师。老师,您是太阳底下最崇高的人,您也是最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长,为了我们的进步,您付出的太多太多。敬爱的老师,您就像一支蜡烛,燃烧您自己,照亮了我们。同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助。同学们,你们知道为什么把我们五十七个同学编成一个班吗?那是因为团结起来力量大。如果班级里就只有你一个人,那会是多么孤单无助啊!所以我们要学会理解和宽容,学会尊重。多为别人想想,自私的孩子没人会喜欢。我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。那么,就让我们多关心一下身边的同学吧,让他们感受到同学的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。构建和谐校园,需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯,是相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与他人发生争执时的谦让,是不小心撞到对方时说一声“sorry”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,?? 亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们在和谐的环境中茁壮成长! 1篇二:团结演讲稿篇一:团结就是力量——演讲稿团结就是力量尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 有一首歌这样唱:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这句歌词就是中华民族团结精神的最好体现。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和朋友们一起游戏时,当你和伙伴共同解决了困难时,你是否感受到了团结协作带来的快乐呢? 翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?远的不说,就说说那难忘的20XX吧!20XX年5月12日那场惊天动地的大地震让多少人家破人亡;不会忘记献血的自愿者在医院排成长龙;不会忘记女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子给灾区孩子喂奶的情景;不会忘记武警官兵用血淋林的双手救出一个个生命;不会忘记全温爷爷不顾危险,第一时间赶到现场和人民一起作战。靠着团结,我们走出了灾难,获得了重生!而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了团结吗?用眼下流行的话说,即“团队精神”。也许有同学会说,我们是小学生,能做什么呢?其实,团结不仅体现在大事件面前,他还体现在我们身边的每一件小事上:同学间发生争吵时,劝慰他们不要为小事伤和气,这是团结;表演节目时,认真配合其他同学,这是团结;大扫除时,主动帮其他同学打扫卫生,这是团结,在家里,分担父母的重担使家庭和睦,这也是团结。如果我们团结,那么祖国将会有新的明天;如果我们团结,那么世界将会永远和平美好;如果我们团结,那么人类社会将如大鹏展翅,翱翔太空;如果我们团结,那么未来的天空下将会传来迷人的歌唱。团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有中国人都会有一股暖流油然而生。让我们放开喉咙,高声地喊出:“团结就是力量。”篇二:团结演讲稿同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级
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