我家的一张照片.doc

《我家的一张照片》“我家的一张照片”,介绍时要注意做到声音响亮、语句通顺、语言优美。 ,态度诚恳,实事求是。 教学重难点学生在交流的过程中能按一定的顺序述说相片的来历、画面中人物的动作、神情,照片背后的故事要说清楚。 教法、学法教法:运用各种手段,通过激励,点拨引导,充分激发学生的情感。学法:积极倡导自主,合作,探究的学习方式。; ,引入话题           ,说出家在心目中的感觉。 。,你知道哪些信息?你又想知道哪些信息?学生自由回答与提问。,教师示范介绍。请大家边看边注意听老师是怎样向你们介绍这些照片的。 :说什么?怎么说?(板书课题及要求)二、明确要求,尝试交流 ,书上的要求是什么? (课件出示书上学习要求) 把家里的最喜欢的一张照片带来,先相互交流,然后向同桌介绍一下你带来的所有照片。 学生准备,然后同桌之间相互交流。 ,讲的同学要声音洪亮,吐字清晰,听的同学要认真。三、精讲点拨,互动交流 ,介绍得都不错。但在具体介绍时,就不是那么详细、生动了,如何把照片介绍得具体、生动呢? ,听了刚才这两个同学的介绍,你们觉得谁介绍得更好些?好在哪里?我们在坐的每一个同学都是评委。一个优秀的评委不仅要善于发现别人的优点,也要学会如何给别人提出建议。(学生评议) 。 (学生自己准备) ,并根据学生的发言给予相应的指导。指导重点为:语句是否通顺,是否将照片上的人物、拍照片的时间、地点、当时的情况、照片上的内容交代清楚,同时要指导其他同学学会倾听。 学生介绍完,再引导其他学生进行评价。 四、归纳总结,:根据出示的照片提出有用的信息,介绍的同学回答。。“我最喜欢的一张照片”为题写一段话。