援藏工作总结心得体会.docx

援藏工作总结心得体会篇一:打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校工作总结打造亮点彰显办学个性整合优势积极争创省级示范高中蒙城六中本学期,我校在县委县政府的正确领导下,继续坚持以“依法办学,以德治校,科研兴校,质量立校,人才强校”的治校方略,以“以尊重和宽容为基础,创建和谐校园”为管理理念,以“教学高质量,师资高水平,管理精细化,环境育人化”为办学宗旨,以“德育为先,教学为主,素质为主,育人为本”为育人模式,以争创省级示范高中为契机,以深化管理体制改革为原动力,以队伍建设为驱动力,以教学质量为生命线,加强精细化管理,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,抓好养成教育,大力推进高效课堂改革,用稳健的步伐将跨越式发展之路不断走好、走稳、走活。一学期来,我校上下,求真务实,奋发进取,教学改革不断深化,教学质量不断提高,办学规模不断扩大,办学层次不断提升,办学实力不断增强,办学活力不断激发,学校声誉不断攀升。20XX年先后荣获第九届省级文明单位、“全省人民防空教育先进单位”、亳州市“全市创先争优先进基层党组织”、“亳州市首批市级应急管理示范点”、亳州市共青团规范化建设“十佳中学”、亳州市市级示范类普通高中年度教学成果优秀奖一等奖、中考成绩在全县夺得“十四连冠”。一、实行管理创新,推行精细化管理 1、统一领导,南北校分区负责按照“分工不分家,科学决策,民主集中”的原则推行分区负责管理。分区管理模式激活了同年级学科竞争机制,给学校带来了新鲜的办学活力。 2、科学决策,强化高、初中部职责为推行精致化管理,学校成立高、初中部抓年级管理的模式,在管理方面释放更多的自主权,使两部工作的决策与管理更趋时效性。二、实行教学创新,强化教学常规管理 1、开拓进取,创造条件送教师外出学习“独学而无友、孤独而寡闻”,让教师外出学习、开阔眼界,一直为我校重视。10月份我校选派14名高中教师赴洋思中学参加泰州市洋思教育所主办的“洋思魂”高效课堂“同课异构”活动。11月20日份我校派17位高中部青年教师在王书浩校长助理率领下赴闵行区教师进修学校为期两周的学习,11月28日我校派出15名高一、高二各科教研组长在张泰安主任带领下赴安师大附中学习。11月29日我校选派初中中青年骨干教师在陈凤波主任率领下赴上海金汇中学学习。11月27日,高三年级全体班主任赴亳州新一中参加全是班主任培训工作。10月底,派出初中部分教师赴合肥参加中考培训会。同时,开学之初备课期间,我们邀请安师大名师来讲座。11月5日,我们还邀请了安徽省特级教师李晓亭同志来我校讲学。 2、资源共享,发挥外出学习教师的带动作用通过培训学习,很多同志都有一个共同的体会:要真正学好一门技术是多么不容易,任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成,这需要不断的亲身实践,不断的总结,真正体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。外出取经学习提高,关键在于校内总结调整把航向。通过教师外出学习,开阔了一线教师的眼界,提升了教育教学认知水平。一线教师走出校门听课,目睹名家名师的课堂风采,聆听专家的专业点评与精彩讲座,拓宽教学思路,为专业学习创造良机,他们带着任务外出学习,满载收获回校开展汇报活动,把学到的先进教育教学知识有效地在全校普及推广,对有效促进教师群体专业水平高速提升,加快了师资队伍建设的步伐起到积极的作用。 3、三方同进着力实施高效课堂改革在新一轮课程改革的背景下,为进一步落实我校“以点带面,稳步推进”的高效课堂改革方针,3月份我校分学科、分批次赴阜阳师范学院参加“名师高端智慧课堂”学习。9月份组织部分教师到本县八中、二中学习。学校利用会议、交流等手段大力宣传新课改,传播新课改,部署新课改,不断营造一个实施新课改,提升学校品牌的良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”,积极规划落实高效课堂改革的基本框架,高效课堂教学改革工作已在全校全面展开。 4、专业提升,开展教学大练兵活动 1)为了充分调动教师创新课堂教学的积极性,激活课堂教学行为,进一步提升教师教学能力,全面提高课堂教学的有效性,我校初、高中分别在10月份、11月份举行了校级公开课。开展技能比武,向课堂要质量。给教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学台,众多青年教师在教学方面得到了磨炼和提升,迅速成长,推进了学校整体教学水平不断提高。 2)举办校本培训,提升教师素质。为了提高教师队伍专业素养和教学能力,学校在充分利用台、组织骨干教师外出“取经”、聘请专家学者来校讲学的基础上,认真研究校情、学情,紧密结合实际致力于校本培训的开展。 3)政教处落实师德教育工作,本学期了高、初中分别开展两次班主任研讨会; 4)教科室举办课题研究研讨会、xx出版《教与研》校刊、开展班班通培训以及大学生实习基地工作。值得一提的是:20XX