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小学五年级上册小学科学知识点总结.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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根有直根和须根;直根的特点:有明显主根和侧根,须根的特点:没有明显的主根和侧根,都是不定根,根的粗细和长短相近,看上去像一把胡子;直根:白菜、大豆、蒲公英、芝麻,须根:稻、洋水仙。根的作用:固定植物、吸收水分和养分。根在土壤中的分布特点:深、广、多。一株植物所有根的总和,就是一个根系,大豆、白菜等属于直根系,它们有一条较长的主根和许多短而细的侧根;玉米、水稻是须根系,它们没有明显的主根而是长了许多像胡须一样的根。植物根系生长特点与环境有关:草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状,既可以固定泥土,也可以使自己牢牢地固定在地面上;在沙漠中的植物的根系十分发达,有的尽可能往地下伸长,有的尽可能向周围扩大,既能较好固定自己,又利于自己吸收水分。从根的顶端到生用根毛的一段,就是根尖。根吸收水和无机盐的部分为根毛;根毛的功能:吸收水和无机盐、分泌酸类物质、溶解土中不易溶解的养分。植物茎的作用:吸收地下水分和养分,固定植物等。茎的形态:a、按质地分:木质茎和草质茎;b、按生长状况分:直立茎、缠绕茎(自身缠绕)、攀援茎(卷须攀援)、匍匐茎。茎的特点:有叶、节、芽。为什么树怕剥皮:植物体叶子制造的养分要通过树皮中的筛管自上而下运输,切断树皮,养分运输通道中断,根部得不到营养就会“饿死”,而茎和叶也因为得不到水分而不能生长,甚至死亡。叶片有互不遮蔽的规律,叫叶镶嵌,这样的规律有利于叶片尽可能吸收更多阳光。叶片借助太阳光的能量,利用水分和空气中的二氧化碳制造淀粉和氧气。几乎所有的生物呼吸都需要氧气,并排放二氧化碳,而绿色植物除了要进行呼吸之外,它们的叶片在阳光照射下,还会吸入二氧化碳、制造淀粉,并放出氧气。植物为什么需要阳光?绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,并放出二氧化碳;植物的绿叶可以把从根部运来的水分和从气孔进入的二氧化碳,利用太阳光的能量,制成养料和氧气的过程,叫光合作用。光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供物质来源和能量来源:①制造有机物;②转化并储存太阳能;③使大气中的氧和二氧化碳的含量保持相对稳定;④对生物进化具有重要作用。光合作用分为:蒸腾作用和呼吸作用。根据花的构造,花可以分为完全花和不完全花;在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花,如白菜花、桃花;缺少其中一至三部分的,叫不完全花。生活中常见的完全花有木棉花、白菜花、萝卜花、油菜花、茄花、蚕豆花、梨花、桃花、柑橘花、牵牛花等;不完全花有百合花(缺花萼)、南瓜花(属于单性花,缺雄蕊和雌蕊)、黄瓜花(属于单性花,缺雄蕊和雌蕊)、鸡蛋花(缺花萼)柳树花(缺花冠)。花各部分的作用:a)花萼保护幼嫩的花蕾b)花冠保护雄蕊和雌蕊c)花瓣:虫媒花花瓣鲜艳吸引昆虫传粉,风媒花花瓣很小或退化有利于接受花粉。d)雄蕊:雄性生殖器官e)雌蕊:雌性生殖器官f)胚珠:发育成种子g)子房:发育成果实。果实是由种子和果皮两部分组成的;种子可以发育成新的植物体,果皮有保护种子的作用。果实是被子植物独有的繁殖器官,一般由花的子房发育而成。果实的形成:植物开花的时候,雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上以后,开始生长出花粉管,伸进子房里,钻进胚珠里,里面的物质流进胚珠里,叫做受精。胚珠受精以后开始生长,渐渐长成种子。同时子房也开始膨大,形成果实生物的分类:动物、植物、细菌、真菌、病毒

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