班主任培训总结反思.docx

班主任培训总结反思篇一:班主任培训反思总结班主任培训反思总结——衣带渐宽终不悔当知道要参加什么“班主任培训”时,我心里不禁想:“培训,肯定又是忽悠人的,应付应付就过去了。”但参加这次班主任培训后,我隐隐感觉到这一次是真的不同寻常。这次班主任培训规定学台交流感受,建立网络班级……几番鏖战,该到鸣金收兵之时了,心中不免有万分感慨。通过这次培训我受益匪浅,收获很多,但由于本人才疏学浅,不能很好地驾驭语言文字去写出什么过人的言论,只能对这次培训活动浅谈几点感受: 一:明确了责任担任班主任工作以来,最主要的感觉就是忙,总认为只要忙完班级里的琐事,能波澜不惊地送学生平安回家就算完成任务了。通过此次培训学习,让我重新认识了自己的工作性质,班主任工作并不像我想象的那么简单,这是一项复杂而又神奇的事业。此次培训学习我感觉自己肩上的担子更重了,班主任是学生的掌舵人,会对孩子的一生产生重要的影响。从现在开始,我要加倍珍视这份神圣而艰巨的工作,把小班主任当成大事业,尽心尽职。二:提高了能力在日常的工作中,我们常常会觉得心有余而力不足,忙得够呛,但效果平平。究其原因,主要是由于工作方法不科学、不得当,才会事倍功半。参加此次培训后,我发现其中探讨的许多问题,正是自己在平时的工作中有困惑的地方,有待改进的地方。俗话说要学以致用,于是我在班主任工作中马上进行了如下一些尝试:开学初,让每位学生定一份学期计划,要求不能太高,要根据自己的实际情况制定出一份切实可行的计划,要做到详实,真实;举行了班干部竞选,既讲民主,又对学生进行必要的引导,选出那些有号召力,能切实为班级干事的好干部;重新排定座位,一改以往由老师指定的做法,最大限度地满足学生的意愿;进行班规大修改,删掉过时的,难操作的,补充一些眼下所需要的条款;由学生集体讨论确定班队课的活动内容,老师当顾问,当观众;成立班级仲裁委员会,协助老师处理一些班级的日常问题……正所谓“方法得当,事半功倍。”通过此次培训,让我学习到了很多新的教育理念,在教学中运用了很多先进的教学方法,在教学中的尝试让班级的面貌发生了很大变化,培训学习带给我的班主任工作一个又一个的惊喜,让我对以后的班主任工作更加充满了信心和力量。三:认识了不足这次培训学习让我的班主任工作有了一些进步,更让我看到了自己的不足。看着别人理论满腹,经验厚积,智慧闪光,我从心底感到惭愧,感到不安。一个裹足不前的班主任,最终将会如何呢?我陷入了深深地沉思之中。此次培训为我解除了疑惑,给我以后的班主任工作指明了方向,我要努力学习先进的教育理念,多听专家讲座,通过学习培训反思自己的不足,总结经验教训。四:找到了方向从那些成就非凡的班主任身上可以看到:成功的背后都包含着巨大的艰辛,正是因为他们有着永不停息的精神,始终践行在“认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我”的漫漫长路上,才能闻到一路花香。班主任工作是一项常做常新的工作,我要让自己拥有足够的爱心、细心、耐心和信心。此次培训学习让我再一次坚定了自己的信念:今天,是一个新的起点。今后,我将从以上几个方面着手,对学生“动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝”,让我的学生健康成长,让我的班集体成为最优秀的班集体。“衣带渐宽终不悔”既然选择了教师,选择了班主任,我会一步一个脚印,在这条没有终点的路上永远走下去!篇二:班