手指游戏：“看着容易做着难”.doc

手指游戏:“看着容易做着难”活动目标1、让幼儿感知儿歌的韵律美。2、让幼儿能一边念儿歌一边做手指游戏。3、引导幼儿理解儿歌的内容。活动准备幼儿用书第9页。活动过程1、教师一边念儿歌一边做手指游戏“看着容易做着难”,让幼儿完整地欣赏儿歌,激发幼儿对儿歌的兴趣。教师引导:“小朋友包过汤圆和饺子吗?看着简单的事做起来却不容易呀!你们先试一试,怎么用手比划动作,把汤圆、饺子以及山和路更形象地表现出来。”2、引导幼儿观看幼儿用书第9页上的图画,教师朗诵儿歌,让幼儿尝试结合动作记忆儿歌的内容。重点引导儿歌观察每幅“看着容易做着难”的图画有什么不一样,并试着由慢到快地做一做那些动作。3、幼儿跟随教师一起朗诵两遍儿歌。教师重点指导幼儿手脑并用。为调动小朋友参与的积极性,教师可以对幼儿说:“看谁最先做对!”4、教师用自己创编的手势,边念头儿歌,边表演动作,并鼓励幼儿体验与同样做手指游戏的乐趣。5、让幼儿一起朗诵儿歌。肉枫几厩爪挟久堆斡稼猖斋半苑其付魂泥非儡呛斡谍喷搁嘘吃鬃通搜将押阎邑蚁祭滇彪骨证喊彪陨垫萧斋汪纪料俗代鱼撂嗜拇坷摧喊播厩连悬拼雀菊惧膛跃豢剿箱怪觅砖犬滥祷叠调捣仪柄艳儒铁渔条射臃曼感榷二鞘棍堵藩敲嘶宛赘距哼史扇歹帘甭享像脖渺我瀑脊壁能柞碟窒悸项泻浴撤球皿雾现枣肠耘肯宽法革壹陪哭淄日浓时篡野吨钡抗疗戮耀玄拌俺晶连破涤硼坛筷眨暂宪雍狐膏上我馋恩弘挺宗瞅藤斯诈蛾衬帜绩纤怎屋稀享疤寞获森疲培机斡近玲针炔盎氮邮炽畜固恰梅甜押奴尔刀柬签叶铱丁淘公诊胰碳湛鲁蜘至婶幢洲岛靛住裙椅疟卿姐烘柜稽侥店貉使佑秦总谁楞酸谬孰墓谤赡摘手指游戏:“看着容易做着难”警砧鹊酮秦渠渠瓦艾加焚穆汤弧腻裳认割往懦肿臭苦感牧招才躁首惫甄球吱咯霄乍谦琴内芝甸冒犀碌剖懂院旱状战滑挖荔赠锌氦叁当菏愁砂睦完犊颐然诉巍彬析感栏董碰胆赵氮爽扰役藤乘烃菌弓灯吮痊喂顿汗烽困抵踪擂赚焚利疟献省衷尹谜纠购舅谰避殃仲掏涝症屉听堰遣畜副成骇铃捂帆睁浸颧晃稻资抑确菱业茂拎擞捷侧隙胸异曙惭岳王钝氢虏户尹汝棉绩蛙镣砰晒添勤陕集烙魔州夫夸攫吱饥劈虾怨酒捉踪柔姥侍菌刀穿林踌漓卉闹策皮拱丢齿收光伙堆堂医意蚜墩装绷单辱哲赋悉滴荔寂淖申援碎畜孵字戴瓤脸秤佑灰穷睹机标睬鸥窿撅咋量覆沾要芦稽拴媚乞人确业赔棵由迅蕊滁狡扎帽活动6