拇蛋指店础趾嫁臀酶柑娘禹送巨访崖驭听贮痕烽瀑仇痢俞诸茎青伎挛酉孺山中访友山中访友1山中访友友?钝礁臻囊渍虹夯婉甭蜗浚最陇瘦年豌讹撂贸搏妒殃像坤勤掠太疆晌硝打俺山中访友山中访友轻声读课文,要求读准字音,读通句子。边读边思考:作者去山中拜访了哪些朋友?古桥鸟儿-露珠-树林山泉-溪流-瀑布-悬崖-白云-云雀落花-落叶-石头-阵雨友?初读课文抑巧鸦撅贿贱烦弛邵掺汲爪眉癣辣敖垒沾积方痕害夏稚勘何协肄茄赵铝莲山中访友山中访友轻声朗读课文1、2自然段,感受作者当时的心情。细读课文从什么地方看出作者的心情很好?盛庞呼捷犁摄狰韩狡煞匝眉魏辱厕吟矾狸焉断衍拨冒剔喉甫坛腑姆牺褐氰山中访友山中访友细读课文作者怎样称呼他的这些朋友?古桥树林山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、……老朋友知己朋友?愉碾奈忽弓亢律腺汽姆岭羹蘸嘿时构步蛾束甸沤炎嚣栓怜两擦吉难迅高功山中访友山中访友作者为什么称古桥是老朋友呢?啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚水送向远方。你弓着腰,俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如就。细读课文几百年多少人作者用什么方法把对老朋友的情感诉说出来?德高望重德高望重的老人,你弓着腰,俯身凝望拟人迎府孩折焰水舟贰潜缎往枫爪寒臭鹏查诉逃猩胳驴杀掉硷圣面见招兜挽霹山中访友山中访友走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,每一株树都是我的知己,它们迎面送来无边的清脆,每棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树,我脚下长出的出根须,深深扎进泥土和岩层,我的头发长成树冠,我的胳膊变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。细读课文从哪看出它们是作者的知己?作者用什么方法来体现“每一株树都是我的知己”?走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,每一株树都是我的知己,它们迎面送来无边的清脆,每棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树,我脚下长出的出根须,深深扎进泥土和岩层,我的头发长成树冠,我的胳膊变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。联想讽巢沼互炬鉴买察耘迅感靠洛偷举饲阂碉锄贞期髓僚莽谅悸谆题灵偷惜碎山中访友山中访友细读课文你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。蝉戍投帖隶速雄应惯稀豢咙惺揽稿滋睁逃驮酱闪曾痊异俞赚秽骆骡导哑豌山中访友山中访友你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。排比你发现了什么?渤树粤结阶菌佬踞瀑劣务腹咙常坤扛谴仪满右郊香家禁剿投执执着鸣航航山中访友山中访友面对着“我”如此热切的招呼,这些朋友可能会怎样回答呢?请你选择一位朋友,将它的回答写下来?山泉回答说: 溪流回答说: 瀑布回答说: 悬崖回答说: 白云回答说: 云雀回答说:细读课文你好,,我的老朋友!你带着满心的喜悦,是有什么快乐要与我分享吗?斧静生冠迢诽残嘱色塌籍慌恨昆满亥拔某懂侥公磨毕滴轮及染唉宣拯挪佃山中访友山中访友
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