特殊教育学校有限空间应急管理制度.docx

庄河市特殊教育学校有限空间作业应急管理制度一、应急组织机构(一)有限空间作业应急管理小组组长:王乐爱副组长:李文玺孙世东应急救援组名单:见附表应急救援组名单应急救援组姓名联系电话组长王乐爱89813600副组长李文玺89855759孙世东89855756组员韩宁**********孙英滨**********孙殿华**********宋成志**********(二)职责1、组长(1)保证有限空间作业的安全投入;(2)组织制定事故应急救援预案并每年组织演练;(3)对应急救护组员进行培训;(4)指挥现场救护。2、副组长(1)提供符合要求的通风、检测、防护、照明等安全防护设施和个人防护用品;(2)提供应急救援保障,做好应急救援工作;(3)及时、如实报告生产安全事故。3、组员(1)参加应急救援预案培训和预案演练;(2)了解救援过程中存在的危险有害因素;(3)禁止不明情况的盲目救护;(4)在保证安全的情况下在有限空间实施紧急救援工作。二、预防与预警1、危险源监控现场危险源的监控主要由作业单位兼职安全管理员对现场施工进行监控,各个作业人员对所施工过程中的危险源进行监督、控制,学校对作业单位进行监督检查。2、、信息报告与处理由作业负责人负责信息报告,做好记录。如有问题及时通知生产安全事故应急救援领导小组成员进行处理。3、生产安全事故应急救援指挥程序生产安全事故现场第一发现人→作业负责人→应急救援组长→启动应急救援预案按职责分工进行救援。4、生产安全事故应急救援程序生产安全事故→保护事故现场→控制事态发展→组织抢救→疏导人员→调查了解事故简况及伤亡人员情况→向上级报告。5、生产安全事故应急救援程序流程图见附图生产安全事故应急救援程序流程图生产安全事故应急救援人员应急救援组织领导小组成员控制事态组织抢救保护现场疏导人员现场急救车辆保证通道畅通送往最佳医院了解事故及伤亡人员简况报告事故简况应急救援组织指挥小组善后工作组事故调查组安全部门四、应急响应1、应急响应行动由应急救援小组组织按照应急预案进行响应实施,同时动员社会力量进行支援。超出其应急救援处置能力时,及时报请政府通知有关专业人员赶赴现场参加应急增援。2、应急救援小组成员赶赴救援现场成立应急救援指挥部。3、及时向上级报告安全生产事故基本情况、事态发展和救援进展情况。4、现场应急救援指挥部负责现场应急救援的指挥,现场应急救援指挥部成立前,作业负责人应组织先期到达的应急救援队伍迅速、有效地实施先期处置,全力控制事故发展态势,防止次生、衍生和耦合事故(事件)发生,果断控制或切断事故灾害链。五、紧急处置及救助防护1、现场处置主要依靠本作业所在地地方政府的应急处置力量。事故灾难发生后,作业队伍配合当地人民政府按照应急预案迅速采取措施。2、医疗卫生救助:及时向事发地附近医院请求支援。组织开展紧急医疗救护和现场卫生处置工作。3、应急人员的安全防护:现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备,采取安全防护措施,严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。4、作业人员的安全防护:现场应急救援指挥部负责组织作业人员的安全防护工作。主要工作内容如下:(1)作业单位与作业所在地政府、作业队伍建立应急互动机制,确保作业人员安全撤离需要采取的防护措施;(2)根据现场实际情况决定应急状态下作业人员疏散、转移和安置的方式、范围、