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大数据时代智慧校园解决方案课件.ppt


文档分类:IT计算机 | 页数:约40页 举报非法文档有奖
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大数据时代智慧校园解决方案课件.ppt大数据时代智慧校园解决方案Page*。Page*提纲南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求关于本项目需求的理解规划设计依据、原则和总体思路南工大信息化建设解决方案本方案实施路线图项目主计划和主要交付件本方案特点和创新。智慧校园建设背景国家中长期教育改革和发展规划纲要/教育部关于《2015年教育信息化工作要点》的通知;教育领域互联网+发展趋势和要求;高校教学、科研、运营、管理和发展的实际要求。南工大信息化建设现状2002年-2003年:加大力度建设江浦校区网络,学校全部本科生和研究生宿舍、单身教工公寓、教师家属区全部实现接入校园网,并全面开通;2004年:根据网络建设现状和发展趋势,对校园网作了一定调整,并投入建设网络安全系统;2005年:实施完成了“工大教学在线”系统,这标志着数字化校园建设进入了一个新阶段;2009年:完成网络监控平台建设,实现全网设备的AAA服务,统一智能管理,故障告警,拓朴清晰,实时有效;2010年:与南京市移动签署战略合作计划。学校家属区用户,宿舍学生都可以免费访问。南工大智慧校园信息化建设总体要求总体规划、分步实施、适用为先;建设更加安全、可靠、可信的网络硬件平台;加强信息资源整合和信息挖掘,建设URP (UniversityResourcePlanning)系统;信息系统应用整合。南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求Page*。2关于本项目需求的理解项目目的充分利用优质资源和先进技术,从物联化、集成化、智能化出发,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化、智能化教学与管理基础设施和应用系统,推进智慧校园建设;通过智慧校园建设,提高教学与科研水平,提高我校运营与管理效率、效果与效益,提高我校影响力、从而实现教书育人、教育服务社会的职能,让智慧校园成为智慧城市有机的组成部分。项目目标整合、打造一个集约化的信息和通信管线系统;整合、构建新一代高可用网络系统,包括两个层面:全面覆盖的感知层和泛在的传输网络层;基于GIS与建模技术,以一张校园地图为基础,,建设一个虚拟校园系统;从感知、互联、智能化出发,整合、建设我校综合后勤管理系统。项目范围和主要建设内容 智慧校园建设不能一蹴而就,需要统筹规划、分步实施,因此是一个长期过程。根据 实际情况,建议按如下方式逐步推进,为实现智慧校园建设目标积累经验、打好基础:智慧校园信息化建设规划咨询项目;集约化信息和通信管线系统项目;智慧校园新一代网络系统;虚拟校园项目;智慧后勤管理系统项目。Page*。规划、设计依据企业IT架构设计方法论、ITILV3、ISO9000、ISO/IEC13335;ISO/IEC27001:2005信息技术安全技术信息安全管理体系要求;GB/T21052-2007信息安全等级保护、信息系统物理安全技术要求等。设计原则满足教学、运营和管理需要;连续性:随着业务不断扩大,需要随时随地接入应用已经成为一个常见要求,同时,为了保证24x7可用性,需要缩短维护时间,任何原因造成的延迟和数据丢失,造成多米诺骨牌效应;灵活性简易性:越简单越好,越强的技术越复杂。仅增加更多存储和其它技术不再是一个可接受的方法;CIO将资金投在持续数据保护、虚拟化等方面,以帮助IT瘦身,同时提高业务竞争优势;安全性:随着数字应用和数据变得日益重要,企业数据的威胁来源成倍急剧上升,从自然灾害到犯罪份子窃取数据可能都会造成数据的损坏;投资保护:采用利旧等措施,保护投资。主要方法论企业IT架构规划和设计模型、信息安全等级保护管理办法、IT运维服务管理体系模型。总体思路整体规划与分步实施相结合;以信息化、智能化的方式满足学校发展目标与需求,兼顾可用性、先进性与超前性;标准,统一,单一接口的模式便于项目快速、高质量、与成本可控的建设。规划设计依据、原则和总体思路Page*。Page*提纲南京工业大学智慧校园建设背景、现状和总体要求关于本项目需求的理解规划设计依据、原则和总体思路南工大信息化建设解决方案本方案实施路线图项目主计划和主要交付件本方案特点和创新信息化规划基本逻辑智慧校园信息化建设体系架构智慧校园信息化建设子域校园集约管线系统;校园新一代网络系统;智慧后勤管理系统;虚拟校园系统。智慧校园信息化建设策略。导向逻辑-需求导向原则:是规划的“牵引力”,回答方向和立场问题;既适用于“宏观”的信息化规划,也适用于“中观”的系统规划和设计;基础方法论-信息系统规划:有了导向原则和明确目标,就可以采用ITSP方法论对“混沌”状态的信息化建设开始进行系统化“自顶向下”的分解和规划;支持逻辑-借鉴与“利旧”:规划过程中,在确定子系统建设范围和工作基础时,进行了广泛的调研和借鉴,主要是借鉴行业最佳实践、相关的专业规律、信息化经验和成果;约束逻辑-约束条件:校园信息

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  • 时间2019-06-05