孔孟论学.doc

孔孟论学51702螆《孔孟论学》:膃孔子说:“我十五岁有志于学问,三十岁做事能合于礼,四十岁能不受迷惑,五十岁能知晓自然规律,六十岁能听到别人的话,用不着怎么想就能领会,七十岁能随心所欲,而又不越出规矩。”羂莇[吾十有五而志于学]:有,相当于“又”,在古文中用于整数和零数之间。“十有五”即十五。芅袃[内容理解]:这则语录,孔子自述其进德修业的过程,总结了他人生各个阶段所达到的境界。从少年时“有志于学”开始,随着年龄的不断增长,学习的不断深入,知识的积累、认识能力的提高、人生经验也不断攀升至新的高度。孔子以自己的人生体验告诉我们,少年时的“有志于学”将为一生成长和发展打下扎实基础;而终身学习,会使人不断提高,终身受益。蝿螀孔子说:“只学习却不思考就会迷惑不解,只空想却不学习就会很危险(无所得)。”蚄蚃[内容理解]:这则语录讲述的是“学”与“思”的关系。学而不思的后果是“罔”,思而不学的后果是“殆”,两种情况对举,从反面证明了“学”与“思”的重要性,指出了它们不可分割的关系。由此可见,学习与思考必须紧密结合,才能有所得。袁袈子贡问道:“孔文子凭什么给他取谥(shì)号‘文’呢?”孔子说:“聪明灵活而爱好学习,又不以向地位低下的人请教为耻,因此给他取谥号为‘文’”。肄莄[内容理解]:孔子借为学生解释孔文子谥号的机会,阐释了自己对“文”的理解,阐述了学习应有的态度和方法——勤勉好学,不耻下问。从中也可看出孔子本人的学习态度和方法。袂孔子说:“比如堆积土山,只差一筐土而没有堆成,如果停下来,我也就停下来了!比如填平洼地,即使只倒下了一筐土,但是我继续干下去,我也就前进了!羆螇[内容理解]:孔子以“为山”和“平地”为喻,论说坚持不懈的重要性。眼看就要成功的事,终究不成,是因为没有坚持到底,以致前功尽弃;艰巨的任务虽只刚开了个头,但只要不断前进,终能成功。从中我们可以懂得:学习贵在坚持,不能止步不前;而后退和前进,全在自己,不在他人。膄孟子说:“大王不聪明不值得奇怪。即使是天下最容易生长的植物,如果晒它一天,冻它十天,也不能生长了。我能见大王的次数也太少了,我退居在家而那些谄(chǎn)谀(yú)小人就乘机来到大王的身边,我怎么能使大王的善良之心萌发呢?现在下围棋作为一种技术,只是一种小技术;但不专心致志,就不能学好。弈秋,是全国最擅长下棋的人。假如让弈秋教两个人下棋:其中一人专心致志,只听弈秋的话;另一人虽然也在听弈秋的话,却一心认为有天鹅将要飞来,想着拿弓箭去射它,即使他与那个人一起学习,但一定比不上那个人。这是因为他的聪明才智比不上那个人吗?回答说:不是这样啊。”虿荿[内容理解]:孟子以“一暴十寒”作比喻,解释了大王“不智”的原因,告诉人们,学习必须持之以恒,才能有所收获。膆又以“学弈”为喻,通过两人学习态度的鲜明对比,告诉我们,即使是同一位老师来教,即使是最好的老师来教,学习态度不同,结果也会不同,由此阐明学习必须专心致志的道理,并强调了学习的效果不在于智力因素,而是由学习态度决定的。袄螁孟子说:“完全相信《尚书》,还不如没有《尚书》。我对于其中的《武成》篇,不过取信它的两三页罢了。仁道的人天下无敌,凭极仁道的周武王讨伐极不仁道的殷纣王,怎么会血流飘杵呢。”蒇蚆[内容理