蚇亲子体育游戏:滑滑溜溜布肄——13303班46号向红妮袄一、活动目标:艿积极参与活动,体验亲子体育游戏的乐趣,体验和父母一起游戏的快乐。肇能在活动中分享自己的想法意见,尝试与他人合作游戏,能够初步适应学衡能力、想象力、创造力等等羅二、活动准备:蚂1经验准备:两岁多的孩子已经有了一定的身体运动、协调能力等等,家长对活动已薆经有了一定的了解。薅2物质准备:长布2条、录音机、活动室。螂三、活动过程:螀㈠准备部分芀1、老师提前进教室,准备好所需物品(两块溜溜布),整理好教室,等待家长与孩子来上课。芆2、家长与孩子进教室,然后家长签到,教师、家长、孩子相互打招呼。螄3、老师、家长与孩子坐好,准备上课,教师提出上课要求(手机静音等)。肂4、开始律动:《圆圈舞》所有的家长和孩子还有老师手拉手,先是跟着音乐在圈上走,然后往中间往外移动,然后进行穿洞。虿㈡基本部分羆相互打招呼:跟着音乐唱(教师唱××,你在哪里?→孩子家长唱××在这里,大家好),然后大家一起拍手唱欢迎歌、hello歌,孩子、家长、老师相互握手问好。薁做运动,教师提问:小手,小脚、、、可以怎样动?跟着音乐唱、跳:我有小手我拍一拍,碰碰脚趾、、、、、、然后想一想小手小脚还可以怎么动?所有人跟着音乐的节奏跳动起来。芁进行体育游戏《滑滑溜溜布》,在游戏过程中一直根据内容播放不同的音乐,第一步,先让孩子和家长摸一摸布,说一说是什么感觉,然后分两组玩,看谁的玩法多,教师巡回指导,在其中有玩拔河的、网鱼的、在布上爬的等等。接着所有人坐下来休息,谈谈都玩了什么游戏,说一说,都可以锻炼孩子什么能力,一起讨论总结一下,最后一起玩爬软桥,先是比较低,然后增加难度加高。肈㈢结束部分螆1、所有人一起跳《泰迪熊唱歌》,先是让家长和孩子听一听,都听到泰迪熊做了什么动作,然后一起跟着音乐跳动作,最后放松。蚃2、最后玩开火车,老师做火车头,孩子们站在老师身后,两只手都拉着绳子,然后带着孩子们出去喝水上厕所。荿四、活动延伸在家庭中,家长也可以运用常见生活用品,如地毯、床上用品(床单、被罩、被子)等物品进行亲子体育
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