一、10米折返跑(一),(二)。,听到“跑”的口令后,立即起跑,测试员试幼儿起动开表计时。,手触物体后,转身跑向目标线。,测试员停秒表。。,保留小数点后一位,小数点后第二位数按“非零进一”的原则进位。。(三),测试员应告诉受试幼儿应全速跑,不得串道,接近终点时不要减速。,应使幼儿跑到目标线后再停,但秒表在儿童通过终点线时就要停。,以免妨碍测试。二、立定跳远(一)(距沙坑20厘米处设起跳线)或软地面(二),,,,不计小数。(三),不能垫跳、助跑、连跳。三、网球掷远(一)、宽6米的长方形,在长方形内,,以一侧端线为投掷线。(二),两脚前后分开,站在投掷线后约一步距离。,尽力向前掷出。,后脚可以向前迈出一步,但不能踩在或越过投掷线。,,则记录该线上所标示的数值;如果球着地点在两线之间,则记录靠近投掷线的横线所标示的数值;如果球着地点超过20米,用卷尺量;如果球着地点超出场地宽度,则重新投掷。(三),避免出现伤害事故四、双脚连续跳(一)(长10厘米,宽5厘米,高五厘米),共画10条,。(二),站在起跳线后。,双脚同时起跳,双脚一次或两次跳过一块软方包。,当受试儿童跳过第十块软方包双脚落地时,测试员停表。,取最好成绩。,保留小数点后一位,小数点后第二位数按“非零进一”的原则进位。(三),如果受试儿童单脚跳跃(超过一次)、一次跳跃两块软方包、踩在软方包或将软方包踢乱应重新测试。五、走平衡木(一)
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