党员民主评议自我批评.doc

党员民主评议自我批评党员民主评议自我批评一一年来,虽然在工作上自认为很努力,但与上级要求还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。一、自己存在的一些问题:1、学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。不会自觉主动挤时间学习,拖拉懒散,心血来潮时学一阵子,忙时忘得一干二净,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面比较窄,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握知识的重要性认识不足。3、开展批评与自我批评不够深入。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是与同事交流,有时不够讲究方法,结果使同事对自己产生反感甚至是敌对现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有有机地结合起来。6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识。7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致二、同事存在的问题杨才荣老师,工作能力非常强,管理学校独具特色,但不善与同事交流沟通;杨和从老师工作细心踏实,具有吃苦耐劳的精神,但这也同时是他的缺点,因为他经常一个人在那里辛苦,不把应该是下属做的工作分配下去。段玲分老师工作积极认真,领导和同事交给的任务从不推诿,不敷衍,但性格内向,胆子小,不敢大胆尝试;杨双芝老师工作能力强,教书有一套方法,但不太与他人交流。党员民主评议自我批评二时间:20XX年12月31日地点:8#301主持人:XXX副书记参会人员:支部委员会成员及全体党员。记录人:XXX会议主题:民主评议会议内容:XX学院在2015年12月31日召开了关于批评与自我批评民主生活会,会议在实事求是,态度诚恳的氛围下进行着历时2个半小时,18位正式党员、6位预备党员参加会议结合党员内部和自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:1)与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。3)对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重。思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。4)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习,只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,没有做到先锋模范作用。虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取