人教版七年级上册思想品德复习提纲第一课珍惜新起点一、重点内容:1、创建优秀的班集体要做到:P7-8 ①要有共同的目标,前进的动力;②各尽其能,发挥所长,奉献集体; ③团结协作,互助前行。二、一句话的内容:1、笑迎新生活的“笑”指的是:乐观、积极的态度2、初中生活的新体验中的“新”指的是学生成长的新起点3、一支乐队的①“起音”是指“共同的目标”;②“专业音”是指“发挥每个人的特长”;③“团队音”指的是“同心协力、团结协作”P9三、难点:,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4 ①新起点,新体验;②新同学、老师;③新集体。2、如何看待个人在班级中的位置?P8答:①班级的美丽在于我们每个人的独特性。②每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。③当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线。3、如何适应初中学习的新节奏?答:①主动与老师沟通,寻求老师的帮助;②尽快调整学习方法,适应初中的学习;③积极参加班级活动,结交新同学新朋友;④要积极主动、大方,尊重对方。第二课把握学习新节奏一、重点内容:1、如何做学习的管理者?搞好初中学习的方法和策略有哪些?P12-13答:①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。2、我们的学习方式有:①早上、中午、晚上学习;②独自学习;③与他人一起学习;④阅读学习;⑤听讲学习;⑥动手做实验学习⑦在安静或吵闹的环境中学习。P14-153、学习的快乐表现在:①当我们了解世界奥秘时;②当我们的好奇心得到满足时;③当我们发现自己的潜能时;④当我们成功破解难题时;P21二、一句话的内容:1、初中学习的新特点是:我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。P112、学习,对我们来说是苦乐交织的。P183、学习有苦更有乐。放弃学习的权利是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。4、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础。P21三、难点:1、理解“学习中有苦也有乐”?P18-19 答:①学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。②正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。 ③失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。2、如何找到适合自己的学习方法?P16答: ①每个人都有自己的学习方式,每种方式各有特点。②只有适合自己的学习方式才是最好的学习方式;③只有结合教师的教学实际,才能找到适合自己的学习方法。3、有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?P18答: 这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。①这是因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。②正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。第三课珍爱生命一、重点内容:1、生命需要相互关爱的原因:答:①生命是顽强的,也是脆弱的。②我们不经意的一个动作,可能会对生命造成伤害。所以,我们要去关爱与呵护周围的生命。③每种生命都有其生存的意义与价值,各种生命息息相关,我们要尊重生命、生命关爱。2、如何让生命之花绽放?(如何珍爱我们的生命?)答:①永不放弃生的希望。②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。3、如何延伸生命的价值?答:①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献;②我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值;③我们要努力学习科学文化知识,从小树立崇高远大的理想;④要从小事做起,从现在做起4、永不放弃生的希望,要求我们做到:①珍爱生命的人无论何时何地,遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。②当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃,不丧失生的希望;③当他人的生命需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。5、如何根据自己的个性,选择一条适合自己的成才之路?答:①要根据自己的个性,发挥自己的优势;②选择一条适合自己的独特的闪光之路;③从社会需要和自身的实际出发。6、什么样的人生才最有意义?答:只有为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,这样的人生才最有意义与价值。7、关于几个电话号码:急救:120、报警:110、消防(火警):119交通事故报警电话:122二、一句话的内容:1、世界因生命而精彩;多彩的生命构成了缤纷的世界。2、生命需要相互尊重、关爱与呵护。3、每种生命都有其生存的意义与价值4、人的生命独特性突出表现在,人类的生命最具智慧。5、世界上没有完全相同的两片树叶,说明每个人的生命具有独特性。6、人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。7、生命箴言:①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献②生命的意义在于不断超越自己第四课欢快的青春节拍一、重点内容:1
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