陕西省长安区第一小学高语组研修发言稿.doc

陕西省长安区第一小学高语组研修发言稿

陕西省长安区第一小学高语组研修发言稿
陕西省西安市长安第一小学郭锦花
研修网的各位领导,各位老师:
大家好!应何荣荣老师的邀请,今天能有机会做客研修网,与各位同仁进行网上交流,并向大家学习,我感到很荣幸。我是陕西省西安市长安区第一小学的郭锦花老师,很高兴认识大家。
本次国家教育部举办的“网络研修与校本研修整合”学习,我校领导高度重视,暑假期间对全校老师进行了培训动员,组织教师全员参与。开学初,为了使大家深入了解网络研修,认识到网络研修的重要性,我校王公社校长及时组织全体老师进行了研修专项培训。在回顾了以往的国培学习的基础上,又对今年网络研修的新形式做了深入分析,使我们深刻认识到网络研修将成为教师交流学台,是提升教师专业素质的新渠道,同时也是促进教师专业化成长的必经之路。
为了确保工作能顺利进行,我校制定了切实可行的研修方案,由王校长亲自挂帅。研修管理员何主任将所有参训教师根据学科特点科学合理地进行了分组,明确六位责任心强、学科业务素质高的省市级骨干教师担任教研组长,负责研修通知,反馈及学习交流、组内小结汇报等工作。信息管理员牛老师在兼任教研组长的同时还负责全体参训教师的网络业务培训工作,使我们在短时间内学会了平台操作,通过了成员审核,并积极地开始了网上学录我们研修活动的精彩瞬间,给我们研修工作带来了轻松与快乐。
接下来我就我们语文教研组的研修情况做以汇报:
,在每一阶段的学习中,我先认真研读研修计划中的教研组长篇,明确自己的任务。同时,我也认真学习学员的研修计划,为下一步指导学员学习做好了前期准备。

个阶段初期,我都及时组织学员共同学习研修计划,明确学员在阶段中应完成的学习任务,使学习有目的,有计划的开展。
,我们教研组都会针对学习任务,及时发布公告,组织活动,引导全员积极参与,按时完成学习任务。例如:我根据我校开展的一系列教研活动,每月的观课议课,学习交流,发布专题研讨,组织大家对做课的老师进行评价,在评价讨论的过程中