【3年中考2年模拟】山东省2013届中考物理 专题十六 开放类题型热点题型（pdf） 新人教版.pdf

3年中考·2年模拟·物理
专题十六
开放类题型
题型特点命题趋势
开放性试题是指题设条件不确定、解题方法多样化、答案不开放性试题,可以培养学生的创新能力,符合物理课程理
唯一的题目它具有新颖性、多样性、多向性、广泛性、灵活性等念,体现素质教育要求在近几年的中考试卷中,出现了一批立
. .
,能够使学生通过思维的发散、迁移,发现解意和情景新、耐人寻味的开放性试题,成为了试卷中的亮点,格
决问题的不同途径,培养学生创新思维精神. ,在以后的中考题中将会经常出现.
开放性试题的解答,需要灵活运用物理知识,挖掘题目中的开放性试题重视考查学生的基本知识和基本技能,降低了

、词和句子,进行分析、推计算难度,,对此类
理、比较、联想,结合概念、规律、现象、状态、情境、图形或图像等问题的解答需要一定的方法和技巧.
方面加以理解. 开放性试题的常见类型包括题设条件开放、待求结论开放、
解题策略开放和综合开放
.
一、,求解问的,没有统一标准答案.
题不指明【答案】(1)力学问题:

①为什么壶身与壶嘴一样高?
【例1】(2011·四川自贡·25,4分)如图所示是一个电热
答:壶身与壶嘴构成连通器,壶嘴口低了会导致装水量
水壶,结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解,就电热水壶
减少.
的结构或使用过程等的具体情况,从力学、电学的角度分别提出
②为什么底部常有几个凸凹不平的同心圆圈?
一个与物理有关的问题,并针对所提出的问题做出简答. 
答:铝制水壶的底部有几个凸凹不平的同心圆圈,既可以增
实例:(热学问题)“白气”是如何形成的? 
大加热时的受热面积又能增强机械强度、防止水壶底部受力过
答:是壶中的水蒸气遇到冷空气后液化形成的小水珠.
大而变形.
(1)力学问题: ?
③水烧开时,.
答: .
答:给水加热过程中,是电能转化为内能;壶盖被顶起过程
(2)电学问题: ?
中,是内能转化为机械能.
答:
.()电学问题:
 2
①电水壶为什么能烧开水?
答:因为通电后发热体会发热,电能转化为水的内能,使水
烧开.

②为什么用电高峰期烧开一壶水所用时间长?
答:用电高峰期电压低,电水壶实际功率小,所以烧开一壶
水所用时间要长.
【命题意图】此题通过文字和图片介绍了电热水壶,没有
【方法点拨】 (比如本题中要
提出问题要求解答,而是让考生根据所描述的情形提问并解答.
求围绕所描述的情景提问、要求是与物理知识有关的问题);
本题尽管发现问题很开放,但限定力学和电学范围,其他范围挖 2.
所提问题要表述清楚,有明确的答案;.
掘的问题是不给分的,力学问题可以从受力分析、参照物的选
择、连通器、液体压强、液体沸腾特点等角度提出问题;电学问题二、,答案形式
可以从能